第5讲 滑轮和功-讲义（学生版）.pdf

第五讲滑轮和功

小剧场

滑轮原来长这样？

知识树

一、滑轮

在工作过程中，轴固定不动的滑轮叫做定滑轮．既不省力，也不能省距离，但可以改变力的方向．

定滑轮实质上是一个．

用定滑轮提升重物时，动力作用点移动的距离等于物体被提升的高度．

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在工作过程中，轴随着物体一起运动的滑轮为动滑轮．使用动滑轮可以省一半力，但要费一倍距离，不

能改变力的方向．

动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂倍的．

用动滑轮提升重物时，若考虑动滑轮的重力，且不计绳重和摩擦，则动力克服的阻力应是物重和动滑轮

的重力之和的，即物动，动力作用点移动的距离即绳子自由端移动的距离是物体被提升高

度的倍．

注意：动滑轮的特殊用法，反向滑轮。若考虑动滑轮的重力，且不计绳重和摩擦，则物动，动

力作用点移动的距离是物体被提升高度的倍．

小试牛刀

1.使用简单机械可以给人们的生活带来便利．

（1）如图甲，旗杆的顶端安装着一个滑轮，它的作用是．

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（2）如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小力臂，剪断物体更省力．

百步穿杨

2.如图所示，在水平拉力的作用下重的物体，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤的示数为

，则拉力的大小、物体与水平桌面的摩擦力大小分别为（）

A.；B.；C.；D.；

3.在探究定滑轮和动滑轮的省力特点时，某同学做出如图所示实验．

（1）在甲图中，该同学分别用力、、使物体匀速上升，则、、的大小关系是．

（2）在乙图中，该同学也分别用力、、使物体匀速上升，则、、的大小关系是

．

反转课堂推荐题目

4.用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，则（）

A.B.C.D.

二、滑轮组

滑轮组是由动滑轮和定滑轮共同组成的．可以达到既省力，又能改变力的方向的目的，但要多费距离．

承担重力的绳子段数的判定：

要确定绳子的段数，可采用“隔离法”，即将定滑轮部分与动滑轮部分隔离开，设想将已

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给的滑轮组的定滑轮遮住，再数有多少段绳子与动滑轮相连则就为多少，这包括

拴在动滑轮框架上的和最后从动滑轮引出的拉绳．

例如，在右图中，沿虚线将滑轮组隔离为两部分，甲图中与动滑轮相连有段绳子，

所以；乙图中与动滑轮相连有段绳子，所以．

①省力情况：（滑轮组竖直悬挂重物）、在不计绳重和摩擦阻力下，

滑轮组用几段绳子吊着动滑轮和重物，拉力就是它们重力的几分之一．另外，当滑轮组

平放时，这时滑轮组不是承担物重，而是拉动物体，承担的是拉动物体需要的力，当物

体做匀速直线运动时，它等于物体受到的摩擦力．

②费距离情况：．省力到几分之一，就要费几倍的距离，即省力是以多移动距离为代价的．

小试牛刀

5.按要求完成图中滑轮组的绕法，或根据绕法完成对应的表达式（忽略滑轮重、绳重及摩擦力）．

6.如图所示的装置中，若拉力，则甲、乙弹簧测力计的读数分别为（）

A.、B.