MalcolmLondon_2013S[Malcolm London][我的高中_我的训练场].pdf

TED演讲者：MalcolmLondon|MalcolmLondon

演讲标题：MalcolmLondon:HihSchoolTraininGround|我的高中，我的训练场

内容概要：Younspoken-wordpoetMalcolmLondonhasbeencalledtheGilScott-Heronof

thiseneration.Hisfeisty,passionateperformancestakeontheissuesoftheday,includin

theChicaoeducationsysteminwhichherewup.

年轻诗人、教育者、社会活动家MalcomLondon朗诵了他这篇关于芝加哥中学教育的动人诗篇。他提到

了“如潮水般涌来”却“学不会游泳”的学子、蓄意被隔离的环境、培养循规蹈矩平庸者的教育体系、高压

力的学业等，来自于当今教育的最前线的思考。美丽动人、发人深省。

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At7:45a.m.,Iopenthedoorstoabuildingdedicatedto清晨745分,我打开那扇门,那扇通往建筑楼的门,

building,yetonlybreaksmedown.即便它只能让我失望。[00:13]

Imarchdownhallwayscleanedupaftermeeverydayby我走过门廊,清洁工每日在我的身后打扫,但我从

regularjanitors,butIneverhavethedecencytohonortheir未高尚地记住他们的名字。[00:24]

names.

Lockersleftopenliketeenageboysmouthswhenteenage储物柜敞开着,就像青春期的男生们看到女生们穿

girlswearclothesthatcoverstheirinsecuritiesbutexposes着暴露的衣服——那种除了掩饰她们的不安全感,

everythingelse.其实什么都没有遮住的衣服时,他们张大的嘴一

样。[00:35]

Masculinitymimickedbymenwhogrewupwithnofathers,处处彰显着自己的男子气概的,是成长在没有父亲

camouflaewornbybullieswhoaredanerouslyarmed的家庭中的男人;恃强凌弱、横行霸道的,是需要

butneedhus.拥抱的持枪者。[00:46]

Teacherspaidlessthanwhatitcoststhemtobehere.老师们拿着不足以维持生计的薪水,[00:55]

Oceansofadolescentscomeheretoreceivelessonsbut孩子们如潮水一般涌来聆听教诲,却从未学会游

neverlearntoswim,partliketheRedSeawhenthebellrings.泳。下课铃一响,孩子们便像红海分开一样,彼此说

再会。[00:58]

hallways:n.(美)走廊;门厅(hallway的复数)janitors:n.看门人;守卫;门警decency:n.正派;体面;庄重;合乎礼仪;礼貌

Lockers:n.储物柜;存储箱;有锁存物柜;带锁小柜(locker的复数形式)insecurities:n.不安全;不牢靠;无把握;心神不定

expose