7.2 常见的酸和碱(第2课时)(练习)--2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版)(解析版).docxVIP

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7.2常见的酸和碱(第2课时)(练习)--2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂(沪教版)(解析版)

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文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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第7章应用广泛的酸碱性

7.2常见的酸和碱(第2课时)

一、选择题

1.(2022·山西·大同一中九年级阶段练习)将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A.锌、镁?B.铜、锌 C.锌、铁?D.铝、镁

【答案】D

【解析】A、若甲、乙分别为锌、镁,镁比锌活泼,镁应该先反应完全,即镁反应所需的时间短,根据反应方程式,每24份质量的镁能生成2份质量的氢气,根据反应方程式,每65份质量的锌能生成2份质量的氢气,故等质量的镁比锌产生的氢气多,故不符合题意;

B、若甲、乙分别为铜、锌,铜不能与稀硫酸反应,故不符合题意;

C、若甲、乙分别为锌、铁,锌比铁活泼,锌应该先反应完全,即锌反应所需的时间短,故不符合题意;

D、若甲、乙分别为铝、镁,镁比铝活泼,镁应该先反应完全,镁反应所需的时间短,根据反应方程式,则每54份质量的铝能生成6份质量的氢气,根据反应方程式,每24份质量的镁能生成2份质量的氢气,故等质量的铝产生氢气比镁多,故符合题意。

故选D。

2.(2022·河北·青龙满族自治县大巫岚乡中学九年级阶段练习)下列事实不能用金属活动性顺序来解释的是

A.利用灼烧法区分黄金和铜锌合金?B.铜的应用历史比铝长两千年以上

C.将白醋倒在铁制品上有气泡产生 D.铝制品比铁制品耐腐蚀

【答案】D

【解析】A、铜锌合金在加热条件下颜色会变黑,是因为铜与氧气在加热条件下生成氧化铜,氧化铜为黑色固体,黄金不与氧气反应,所以灼烧颜色不会变,因为铜的金属活动性强于金,用灼烧法可以区分,可用金属活动性强弱顺序加以解释,此选项正确;

B、铜的应用历史比铝长两千年以上,铝的活动性强于铜,金属活动性越强,金属的冶炼程度越难,影响了人类对金属的使用,可用金属活动性强弱顺序加以解释,此选项正确;

C、将白醋(主要成分为醋酸)倒在铁制品上,铁的金属活动性排在氢前,醋酸和铁反应生成醋酸亚铁和氢气,有气泡产生,可用金属活动性强弱顺序加以解释,此选项正确;

D、铝的活动性大于铁,铝易与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄阻止铝进一步被氧化;而铁锈疏松多孔,水分子氧分子能穿过空隙,继续与氧气反应,直至全部被锈蚀,不可用金属活动性强弱顺序加以解释,此选项错误。

故选D。

3.(2022·江苏扬州·九年级阶段练习)两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示,下列说法不正确的是

A.a点时,两个烧杯中的金属都没有剩余

B.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量不相同

C.c点时,两个烧杯中产生氢气质量相同

D.该图反映出镁比锌的金属活动性强

【答案】D

【解析】A、a点时,装金属锌烧杯中的酸过量,因为在c点上方拐点时氢气不再增加,此时锌已经反应完;而装镁烧杯的酸恰好完全反应,金属镁完全消耗没有剩余,说法正确,故A不符合题意;

B、b点时,两个烧杯中产生氢气的质量不相同,因为在c点上方拐点时锌已经反应完,即使酸加到b点时,氢气的质量也不再增加,而镁在c点时没有反应完,酸加到b点时,氢气的质量也不断增加,所以b点出镁生成的氢气质量大于锌生成的氢气质量,说法正确,故B不符合题意;

C、c点时,金属锌和金属镁都没有消耗完,此时生成的氢气质量由加入的硫酸质量决定,而此时两烧杯内的硫酸质量相同,所以生成的氢气质量也相同,说法正确,故C不符合题意;

D、该图像中,当横坐标为时间时,图像越陡金属越活泼,该图像横坐标不为时间,无法判断金属活动性强弱,说法错误,故D符合题意。

故选D。

4.(2022·新疆·疏附县第二中学九年级期中)用相同质量的镁粉与铁粉分别与足量的盐酸反应,下列所示图像正确的是

A.?B.

C.?D.

【答案】C

【解析】镁粉与铁粉分别与足量的盐酸反应都能生成+2价的盐,且酸足量,所以生成氢气的质量由金属质量决定;

设金属的元素符号为M,金属的相对原

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