初中化学3.1.1 分子和原子（第1课时）-【公开课精选】2022-2023学年九年级化学上册公开课精品课件（人教版）.pptxVIP

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苏州工业园区XX学校淳元素

100个每人每分钟10亿人3万年日夜不停数

现在我们通过先进的科学仪器不仅能够观察到一些分子和原子，还能移动原子移走硅原子构成的最小的汉字移动氙原子排出的“IBM图案用原子拍出的世界最小的电影

水中滴加酚酞仍为无色滴加浓氨水后变红水不能使酚酞变红氨水能使酚酞变红化学性质

酚酞溶液由上至下逐渐变红挥发出来的氨气微粒运动到烧杯C中，使酚酞变红微粒在不断运动

品红在热水中扩散的比较快向盛有冷水和热水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象温度越高，微粒运动越快温度越低，微粒运动越慢

取一根约30cm长一端封口的细玻璃管，先往玻璃管中加入滴有红墨水的水，使其充满玻璃管容积的1/2再滴入无水酒精，使其充满玻璃管手指堵紧开口的一端，颠倒数次观察实验现象玻璃管中出现气泡，液体体积减少微粒之间都有一定的空隙

吸入空气的针管容易被压缩吸入水的针管不易被压缩取两支注射器，分别吸入5mL的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入，观察体积变化情况分子间存在间隔分子间的距离，气体大于液体水空气

实际上就是，微粒之间的空隙发生改变的过程微粒本身不变降低温度/增大压强升高温度/减小压强

由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同氧气能使带火星木条复燃液氧能使带火星木条复燃二氧化碳不能使带火星木条复燃

氢分子由构成1个氢分子由构成水分子由构成1个水分子由构成氧分子由构成1个氧分子由构成氧原子2个氧原子氢原子2个氢原子氢原子和氧原子2个氢原子和1个氧原子氧分子氢分子水分子

1.能说明微粒是在不断运动的是（）FA雪花飘飘B柳絮飘飘C满天飞沙D炊烟袅袅E大漠孤烟直F花香浓郁2.生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是()CA湿衣服晾在太阳底下干得快，说明微粒运动速率与温度有关B成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动C发烧时用体温计量体温水银柱上升，说明微粒大小随温度升高而增大D液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明微粒之间有空隙

3.水变为水蒸气的过程中（）BA水的微粒大小变了4.生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是()DB水的微粒间隙变了C水的化学性质变了D水的微粒本身变了A酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B将糖放入水中糖不见了，水却变甜C衣柜里卫生球消失了仍可闻到其气味D敲击玻璃，玻璃会变成碎片

5.在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂，伸入一支干燥洁净的试管里，

在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。描述现象；说明理由.滤纸上的酚酞由管口开始依次变红微粒在不断运动