文艺复兴的影响课件.pptVIP

复习检查:1、文艺复兴发生在（时间）——2、文艺复兴首先发生在（地点）——3、文艺复兴的实质是——4、文艺复兴的核心是——5、文学三杰指的是——、——、——。其中创作《十日谈》的是——；率先对教会的丑恶现象表达憎恶的是——；最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”的是——美术三杰指的是——、———、———、

第六课文艺复兴和宗教改革

一.文艺复兴:1、时间：14、15世纪2、地点：意大利的佛罗伦萨、威尼斯3、条件：资本主义萌芽经济基础：鼓励发展工商业，出现________________新兴的资产阶级阶级基础：形成了___________文化基础：古希腊罗马丰富的文化遗存和人才优势

4、实质:新兴资产阶级发动的反封建的思想解放运动.人文主义5、核心：

人文主义与神学的区别神学人文主义以人为中心现世的享受以神为中心禁欲和来世等级观念自由平等蒙昧主义理性和科学

6、文艺复兴的代表人物及其成就薄伽丘（1）文学文学三杰但丁彼特拉克拉斐尔（2）艺术美术三杰米开朗琪罗达芬奇

7、文艺复兴的扩展16世纪以后：高潮意大利欧洲各国哥白尼科学文学艺术

8.意义：①经济：推动了资本主义的发展。②思想：使人们从封建愚昧中解放出来，更多的关注人和世界③文学艺术：推动了欧洲文学、艺术的发展；④自然科学：促进了近代自然科学的产生；

但丁与《神曲》但丁，意大利诗人。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。《神曲》全长14000多行，分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》三部分。但丁

“人文主义之父”——彼特拉克彼特拉克热爱生活，热爱美丽的大自然，反对中世纪教会长期以来宣扬的禁欲主义。他一生的创作很丰富，其中《歌集》对以后的欧洲诗歌产生了巨大而持久的影响，彼特拉克因此被授予“桂冠诗人”称号。彼特拉克

薄伽丘乔万尼·薄伽丘(1313—1375)，意大利文艺复兴运动的杰出代表，人文主义者。代表作《十日谈》批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，被视为文艺复兴的宣言。

拉斐尔（１４８３～１５２０年）画家，建筑师，以画圣母著称。其代表作有油画《西斯廷圣母》、壁画《雅典学院》等。而这幅《西斯廷圣母》在更高的起点上塑造了一位人类的救世主形象。

达·芬奇列昂纳多·达·芬奇，意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃，学识渊博，是多才多艺的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家和发明家。他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，卒于法国。《最后的晚餐》

《蒙娜丽莎》“对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。现藏于巴黎的卢浮宫，你悲哀吗？这微笑就变画中背景山水幽深茫茫，成感伤的，和你一起悲哀反衬人物坐姿优雅，笑了。容神妙，使人物内心丰富你快乐了吗？她的口角的感情和美丽的外形达到似乎在牵动，笑容在扩大，巧妙的结合。这种臻于完她面前的世界好像与你的美的生动肖像作品，实为同样光明同样快乐。”人文主义关于人的崇高理想的光辉体现。作二十讲》——傅雷《世界美术名

米开朗琪罗米开朗基罗·博那罗蒂(MichelangeloBounaroti,1475－1564)，意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。代表作《大卫》（局部）

复习检查:1、文艺复兴发生在（时间）——2、文艺复兴首先发生在（地点）——3、文艺复兴的实质是——4、文艺复兴的核心是——5、文学三杰指的是——、——、——。其中创作《十日谈》的是——；率先对教会的丑恶现象表达憎恶的是——；最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”的是——美术三杰指的是——、———、———、

二、宗教改革教皇的奶牛1.背景：（1）文艺复兴的影响；（2）天主教会对欧洲特别是德意志的压榨；（3）导火线：1517年，罗马教皇出售赎罪劵2.代表人物：马丁·路德

２.过程:（1）“九十五条论纲”发表——拉开宗教改革的序幕（2）路德的观点：“信仰即可得救”（因信称义）、坚持《圣经》高于教皇和教会（3）扩展：形成新教（简化了宗教仪式）——路德派、加尔文派、英国国教3.实质：资产阶级发动的以宗教为外衣反对罗马天主教会的政治运动。

思考：从《九十五条论纲》可以看出什么样的观点?第27条有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响时，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇的财富今日远超过一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱建筑圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？路德认为只要有虔诚的信仰,灵魂便可以或得拯救,无需购买赎罪券.

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