中班悯农语言教案.docx

编号：__________

中班悯农语言教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班悯农语言教案

目录

一、教学内容

1.1悯农诗歌的学习

1.2理解悯农诗歌的意义

1.3培养幼儿对农民的尊重和感激之情

二、教学目标

2.1认知目标

2.2情感目标

2.3行为目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2诗歌学习环节

5.3讨论环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学改进反思

九、拓展及延伸

9.1相关悯农诗歌的学习

9.2农田体验活动

教案如下：

一、教学内容

1.1悯农诗歌的学习

1.1.1学习《悯农》这首古诗

1.1.2解析诗歌中的意象和寓意

1.2理解悯农诗歌的意义

1.2.1引导幼儿感受农民的辛勤劳动

1.2.2培养幼儿对农民的尊重和感激之情

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1幼儿能够记住《悯农》这首诗

2.1.2幼儿能够理解诗歌的意义

2.2情感目标

2.2.1培养幼儿对农民的感激之情

2.2.2培养幼儿对大自然的敬畏之心

2.3行为目标

2.3.1幼儿能够主动参与到悯农活动中

2.3.2幼儿能够用自己的方式表达对农民的尊重

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1幼儿对诗歌中的一些词语的理解

3.1.2幼儿对农民劳动的深刻理解

3.2重点

3.2.1幼儿能够背诵并理解《悯农》这首诗

3.2.2幼儿能够从生活中体验到农民劳动的辛苦

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1PPT课件

4.1.2悯农诗歌的图片

4.2学具

4.2.1幼儿的课本

4.2.2悯农活动所需道具

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1通过PPT展示悯农诗歌的图片，引起幼儿的兴趣

5.1.2教师通过讲解图片，引入悯农诗歌的学习

5.2诗歌学习环节

5.2.1教师带领幼儿朗读诗歌

5.2.2教师解析诗歌的意义和寓意

5.3讨论环节

5.3.1教师引导幼儿讨论农民劳动的辛苦

5.3.2教师引导幼儿表达自己对农民的感激之情

5.4.2教师布置作业，巩固所学知识

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1悯农诗歌学习

6.2板书内容

6.2.1诗歌原文

6.2.2诗歌意义解析

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1幼儿背诵《悯农》这首诗

7.1.2幼儿用自己的话表达出对农民的感激之情

7.2作业要求

7.2.1家长监督幼儿完成作业

7.2.2家长与教师沟通幼儿作业完成情况

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.1.2教师找出需要改进的地方

8.2教学改进反思

8.2.1教师根据反思结果调整教学方法

8.2.2教师在下次课程中实施改进措施

九、拓展及延伸

9.1相关悯农诗歌的学习

9.1.1教师引导幼儿学习其他悯农诗歌

9.1.2教师解析悯农诗歌之间的联系

9.2农田体验活动

9.2.1教师组织幼儿去农田体验农民劳动

9.2.2教师引导幼儿感受农民劳动的辛苦和伟大

重点和难点解析

一、教学内容

1.1悯农诗歌的学习

1.1.1学习《悯农》这首古诗

1.1.1.1诗歌的节奏和韵律

1.1.1.1.1教师引导幼儿感受诗歌的韵律美

1.1.1.1.2教师通过朗读示范，帮助幼儿掌握诗歌的节奏

1.1.1.2诗歌的意象和寓意

1.1.1.2.1教师详细解析诗歌中的意象

1.1.1.2.2教师通过图片和实物帮助幼儿理解寓意

1.2理解悯农诗歌的意义

1.2.1引导幼儿感受农民的辛勤劳动

1.2.1.1教师通过讲解和示范，让幼儿了解农民的劳动过程

1.2.1.2教师组织幼儿进行讨论，表达自己对农民的感激之情

1.2.2培养幼儿对农民的尊重和感激之情

1.2.2.1教师通过讲解和示