《汉语拼音iuü》 课件.docx

编号：__________

《汉语拼音iuü》课件

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《汉语拼音iuü》课件

目录

一、教学内容

1.1iuü的音标和发音

1.2iuü的常用词汇

1.3练习题

二、教学目标

2.1学习iuü的发音

2.2学会iuü的拼写

2.3能够运用iuü进行简单的交流

三、教学难点与重点

3.1发音准确

3.2正确书写

四、教具与学具准备

4.1PPT课件

4.2练习本

4.3音频设备

五、教学过程

5.1引入新课

5.2讲解发音规则

5.3练习发音

5.4拼写练习

5.5小组活动

5.6课堂小结

六、板书设计

6.1iuü的音标

6.2发音规则

6.3重点词汇

七、作业设计

7.1练习发音

7.2书写练习

7.3应用练习

八、课后反思

8.1学生掌握情况

8.2教学方法改进

8.3针对性地进行辅导

九、拓展及延伸

9.1学习其他韵母

9.2进行语调练习

9.3组织相关活动

教案如下：

一、教学内容

1.1iuü的音标和发音

i的发音为[i]，嘴唇微微张开，舌头平放在口腔底部

u的发音为[u]，嘴唇圆润，舌头平放在口腔底部

ü的发音为[y]，嘴唇略微向两边拉伸，舌头平放在口腔底部

1.2iuü的常用词汇

例：衣（yī）、语（yǔ）、鱼（yú）、无（wú）、五（wǔ）等

1.3练习题

1.选出发音错误的单词：a.衣b.语c.鱼d.无

二、教学目标

2.1学习iuü的发音

通过讲解和练习，使学生能够准确发音

2.2学会iuü的拼写

通过示例和练习，使学生能够正确书写iuü

2.3能够运用iuü进行简单的交流

通过情景模拟和练习，使学生能够运用所学iuü进行简单的交流

三、教学难点与重点

3.1发音准确

重点讲解发音规则，引导学生正确发音

3.2正确书写

重点讲解iuü的拼写规则，引导学生正确书写

四、教具与学具准备

4.1PPT课件

包含iuü的音标、发音规则、词汇示例等

4.2练习本

用于学生书写练习

4.3音频设备

用于播放发音示例

五、教学过程

5.1引入新课

通过播放一段含有iuü音节的歌曲，引导学生关注iuü的发音

5.2讲解发音规则

利用PPT课件，讲解iuü的发音规则，并通过示例进行讲解

5.3练习发音

分组进行发音练习，教师逐一指导

5.4拼写练习

利用PPT课件，展示iuü的拼写规则，引导学生进行书写练习

5.5小组活动

分组进行词汇接龙游戏，要求使用iuü音节

5.6课堂小结

六、板书设计

6.1iuü的音标

i:[i]

u:[u]

ü:[y]

6.2发音规则

i的发音嘴唇微微张开，舌头平放在口腔底部

u的发音嘴唇圆润，舌头平放在口腔底部

ü的发音嘴唇略微向两边拉伸，舌头平放在口腔底部

6.3重点词汇

衣（yī）、语（yǔ）、鱼（yú）、无（wú）、五（wǔ）等

七、作业设计

7.1练习发音

回家后模仿音频，练习iuü的发音

7.2书写练习

抄写iuü的音标和拼写规则，并书写例词

7.3应用练习

用iuü音节造句，明天课堂上分享

八、课后反思

8.1学生掌握情况

观察学生在课堂上的表现，了解他们对iuü发音和拼写的掌握程度

8.2教学方法改进

根据学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果

8.3针对性地进行辅导

对学习有困难的学生进行针对性辅导，帮助他们尽快掌握

九、拓展及延伸

9.1学习其他韵母

学习其他韵母的发音和拼写规则，丰富学生的拼音知识

9.2进行语调练习

学习iuü的语调，提高学生口语表达能力

9.3组织相关活动

组织iuü主题的诗歌朗诵、歌曲演唱等活动，提高学生的学习兴趣

重点和难点解析

一、教学内容

1.1iuü的音标和发音

a.iuü的发音特点：i的发音为[i]，嘴唇微微张开，舌头平放在口腔底部；u的发音为[u]，嘴唇圆润，舌头平放在口腔底部；ü的发音为[y]，嘴唇略微向两边拉伸，舌头平放在口腔底部。

b.发音规则：讲解发音规则，引导学生正确发音，注意发音时的口型和舌位。

c.发音练习：分组进行发音练习，教师逐一指导，纠正发音不准确的学生。

1.2iuü的常用词汇

a.词汇选择：选择生活中常用的iuü音节的词汇，让学生能够直观地感受iuü在实际语言中的应用。

b.词汇示例：通过PPT