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;【学习目标】;创设情境引入新课;a∶b=c∶d;():8=15:40;;合作交流探索新知;模型总长∶火箭总长=1∶10;;方法一:
用比例的基本性质检验。;解:2.4x=1.5×6;根据比例的基本性质解比例时,先把比例转化成两个外项的积与两个内项的积相等的形式(a×d=b×c),再通过解方程求出未知项
的值。;;答:应加入15升水。;当堂练习及时反馈;;;;解:设化成水后的体积是xdm3。;;;解:设未修的公路是x米。;板书设计思维导图;解:设这个模型总长约为xm。
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