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班级管理目标及措施（精选3篇）

班级管理目标及措施篇1

班级奋斗目标

1、在学校的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学

会生活，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老

师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。

2、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到100%

的同学毕业。

3、全班同学都要达到体育锻炼标准，人人爱清洁，人人

讲卫生，尤其是要重视用眼卫生。

4、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地

位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉

快。

5、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行

《中学生守则》，《中学生日常行为规范》最好的班级之一。

6、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学

科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人

都能掌握文明礼仪并身体力行。

7、在班主任和团队组织的指导下，集体的事由集体讨论

决定。班委会的事，都由自己管理，活动由集体开展。

8、人人都有为集体，为他人服务的岗位，坚持为他人，

为班级，为学校，为社会做好事。

短期目标

第一、纪律

1、全班同学严格要求自己，不违反班规校纪。

2、课堂以及自习课要安静。

3、晚上就寝后严禁说话。

4、班长和纪律委员认真做好本职工作，维护班级纪律，

鼓励同学自觉遵守纪律。

第二、卫生

1、教室、卫生打扫干净。

2、值日生擦黑板和整理讲桌。

3、利用课间时间保持讲桌和学生座位周围的卫生。

第三、学习

1、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话

的次数。

2、按时完成作业，不抄袭。

3、同学间成立学习小组，相互帮助，共同提高成绩。

二、存在的问题

1.难在怎样让每个学生都能按照都能坚持自己的按自己的

计划目标和班级的目标去做。

2、不抄作业差生怎样做得到。

3、后进生的良好的行为习惯，良好的学习习惯没有养

成。

4、时间要矫正他们的不良习惯还有困难。

在实现以上目标的过程中，一些后进生文化课成绩提高有

困难。另外，后进生的良好的行为习惯，良好的学习习惯没有

养成。因而，短时间要矫正他们的不良习惯还有困难，从而给

班级争先创优带来一定难度。

三、解决措施

针对班级目标，结合在实现目标过程中可能遇到的困难，

我们觉得需要从以下几方面入手：

1、建立学习小组，帮助解决学习中的一切困难，监督学

习的情况，以此来指导后进生的学习。

2、严格守纪，适量惩罚。要让学生明确什么事能做，什

么事不能做，从严要求自己，违反纪律适当惩戒。

3、热情帮助，真情感化。对待违纪学生或学习遇到困难

的学生，我们不能孤立、疏远他，要动员同学们耐心地帮助

他，真诚地关心他，以实际行动感化他，使其去实现自我教

育，让道德内化为习惯。

4、个人制定自己的奋斗目标，在老师的督促下，在同学

的关注下逐步去实现。

5、习惯养成分阶段落实，利用班会等活动让学生知晓一

日常规细则，鼓励学生逐步去养成好习惯。

6、每周进行行为习惯，学习习惯专题小结，表扬先进，

鞭策后进，找出差距，共同商讨，改进提高办法。

班级管理目标及措施篇2

为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、

快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二

(3)班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优

秀的班集体，相信大家一定能做得到。

扣分细则：

一、学习纪律：

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不

整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里

吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下

地走动一次扣2分。

6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草

不规范扣1分。

7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口