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第5讲命题、定理、定义
【苏教版2019必修一】
目录
TOC\o1-3\h\z\u题型归纳 1
题型01命题、定理、定义的概念 2
题型02命题的形式 4
题型03判断命题的真假 6
分层练习 8
夯实基础 8
能力提升 13
创新拓展 18
一、命题、定理、定义的概念
1.在数学中,我们将可判断真假的陈述句叫作命题.
2.在数学中,有些已经被证明为真的命题可以作为推理的依据而直接使用,一般称之为定理.
3.定义是对某些对象标明符号、指明称谓,或者揭示所研究问题中对象的内涵.
注意点:
(1)命题要求能判断真假,且为陈述句.
(2)判断为真的命题是真命题,判断为假的命题是假命题,一个命题不能同时既是真命题又是假命题.
(3)命题可用小写字母表示,如p,q….
(4)定义的特点是用已知的对象及关系来解释、刻画陌生的对象,并加以区别
二、命题的形式
数学中,许多命题可表示为“如果p,那么q”或“若p,则q”的形式,其中p叫作命题的条件,q叫作命题的结论.
注意点:
确定命题的条件和结论时,常把命题改写成“若p,则q”的形式
题型01命题、定理、定义的概念
【解题策略】
判断一个语句是否是命题的两个关键点
(1)命题是可以判断真假的陈述句,因此,疑问句、祈使句、感叹句等都不是命题.
(2)对于含变量的语句,要注意根据变量的取值范围,看能否判断其真假,若能,就是命题;若不能,就不是命题.提醒:若语句中含有变量,但变量没有给出范围,则该语句不是命题
【典例分析】
【例1】(23-24高一上·甘肃酒泉·期中)下列语句是命题的是(????)
A.3是偶数吗? B.三角形的内角和等于180°
C.这里的景色山真美啊! D.
【答案】B
【分析】根据命题的定义逐个判断即可.
【详解】对于A:命题是陈述句不是疑问句,A错误;
对于B:这是陈述句,同时对事件作出判断,是命题,B正确;
对于C:这是感叹句,不是命题,C错误;
对于D:这是一个数学不等式,没有作出判断,所以D错误,
故选:B
【变式演练】
【变式1】(2022高一上·全国·专题练习)下列语句中,命题的个数是()
①空集是任何集合的真子集;②请起立;
③的绝对值为1;④你是高一的学生吗?
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】根据命题的概念逐一判断.
【详解】①③是命题;②是祈使句,不是命题;④是疑问句,不是命题.
故选:C.
【变式2】(多选)(23-24高一上·湖南湘西·阶段练习)下列句子中是命题的是(????)
A.三边对应相等的两个三角形全等
B.如果,则
C.对于任意数,不能被3整除
D.八月的桂花真香啊
E.
【答案】ABC
【分析】根据命题的定义判断可得答案.
【详解】下列句子中是命题的是(????)
对于A,三边对应相等的两个三角形全等,是命题;
对于B,如果,则,是命题;
对于C,对于任意数,不能被3整除,能判断真假,是命题;
对于D,八月的桂花真香啊,不能判断真假,所以不是命题;
对于E,,不能判断真假,所以不是命题,
故选:ABC.
【变式3】(23-24高一上·陕西榆林·阶段练习)下列语句:①是无限循环小数;②;③当时,;④请把门关上.其中不是命题的是.
【答案】②④
【分析】根据命题的定义判断.
【详解】①是陈述句,且能判断真假,故①是命题;
②语句中含有变量,没有给赋值前,无法判断语句的真假,故不是命题;
③是陈述句,且能判断真假,故③是命题;
④是祈使句,故④不是命题.
故答案为:②④
题型02命题的形式
【解题策略】
把一个命题改写成“若p,则q”的形式,首先要确定命题的条件和结论,若条件和结论比较隐晦,则要补充完整,有时一个条件有多个结论,有时一个结论需多个条件,还要注意有的命题改写形式不唯一
【典例分析】
【例2】将下列命题改写成“若p,则q”的形式.
(1)6是12和18的公约数;
(2)当a-1时,方程ax2+2x-1=0有两个不等实根;
(3)四条边相等的四边形是菱形;
(4)已知x,y为非零自然数,当y-x=2时,y=4,x=2.
【详解】解(1)若一个数是6,则它是12和18的公约数.
(2)若a-1,则方程ax2+2x-1=0有两个不等实根.
(3)若一个四边形的四条边相等,则这个四边形是菱形.
(4)已知x,y是非零自然数,若y-x=2,则y=4,x=2.
【变式演练】
【变式1】指出下列命题中的条件p和结论q.
(1)若x+y=0,则x,y互为相反数;
(2)如果x∈A,则x∈A∩B;
(3)当x=2时,x2+x-6=0.
【详解】解(1)p:x+y=0,q:x,y互为相反数.
(2)p:x∈A,q:x∈A∩B.
(3)p:x=2,
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