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幼儿园小班入园引导及常规管理;一、入园引导;家长:
1.先让孩子熟悉新环境;
2.为孩子入园做好准备;
3.重视入园的头几天;
4.随时了解幼儿在园里的表现,及时和教
师沟通。;二、小班的常规管理;(二)制定小班管理目标;(三)小班生活常规的管理;2.小班生活常规管理的内容
(1)来园活动(2)盥洗
(3)饮食(4)午睡(5)离园;3.小班生活常规管理的方法
(1)示范、模仿法;
(2)文学作品的妙用;
(3)在游戏中学习;
(4)红五星的作用;
(5)个别教育。;(四)小班教育常规的管理;2.游戏活动的管理
(1)对小班角色游戏的管理
①为幼儿游戏提供场地和时间;
②丰富幼儿的知识经验和生活印象;
③提供玩具和游戏材料;
④对游戏过程的指导。;(2)对小班建筑游戏的管理
①设立积木角;
②提供材料及辅助玩具;
③指导要领:鼓励尝试、如何观察、
指导语的使用、激发幼儿的新需要。
第一阶段,基础阶段(入园—4个月中)
第二阶段,提高阶段(入园5-9个月)
第三阶段,创造阶段(小班后期);3.对班级环境的管理
(1)活动区的布置应着重整体的构思;
(2)划定每一活动区的范围;
(3)动态与静态活动地域的分配;
(4)方便幼儿取用和走动;
(5)不阻碍成年人的视野。
小班活动区一般设置以下内容:
(1)谈话空间;(2)角色游戏角;
(3)积木角;(4)图书角;
(5)自然角;(6)美劳角。;4.家园活动的管理
小班家园活动的形式和方法:
(1)口头形式;
(2)文字形式;
(3)参与活动形式。;谢谢
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