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附件2

本科生系列材料（2022版）

目录

TOC\z\o1-3\u\h浙江农林大学本科生毕业论文（设计）工作程序 1

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）撰写格式与规范 3

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）任务书 9

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）开题报告（含文献综述）的基本要求 11

目录 20

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）评分要求及标准 20

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）答辩程序及实施办法 23

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）指导教师评审表 25

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）评阅教师评审表 26

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）答辩组评审表 27

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）答辩记录表 28

浙江农林大学生本科生毕业论文类格式模板1 30

浙江农林大学生本科生毕业设计类格式模板2 33

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本科生工作程序

序号

工作程序及要求

负责人

1

各学院做好指导教师及学生的思想动员工作，并公布本科生系列材料有关管理规定。

每学年第一学期第9周

分管教学工作副院长、秘书

2

各指导教师在教务系统里申报毕业论文题目，并由专业负责人审核。

每学年第一学期第10-12周

专业负责人、分管教学工作副院长

3

公布毕业论文（设计）题目，学生选题，指导教师确认，各项准备工作就绪。

每学年第一学期第12-14周

专业负责人、院教学秘书、分管教学工作副院长

4

学生在导师指导下完成开题报告（含文献综述），学院检查，教务处随机抽查。

每学年第一学期第14-17周

分管教学工作副院长、专业负责人、院教学秘书

5

各学院进行的开题报告答辩工作，答辩通过后学生开始撰写。

每学年第一学期18周开始

专业负责人、分管教学工作副院长

6

各学院检查学生毕业论文（设计）进展情况。

每学年第二学期1-3

专业负责人、院教学秘书、分管教学工作副院长

7

指导学生修改，完成评阅及准备答辩工作。

根据分组安排时间

指导教师、毕业环节指导委员会（小组）

8

答辩：由所在学院组织答辩委员会（小组）进行答辩（一辩、二辩），所在学院领导应该及时抽查答辩情况，并检查评分标准执行情况。答辩结束学院评选出优秀毕业论文（设计），并报教务处。

专业负责人、院教学秘书、分管教学工作副院长

9

各学院将毕业论文（设计）有关材料按要求统一装订成册，并依据本科生工作条例规定，将有关毕业论文（设计）系列材料整理、归档。

毕业教学环节的最后一周内

专业负责人、院教学秘书

10

各学院总结工作，并写一份书面报告（含主要工作经验；毕业论文（设计）完成情况；成果、成绩评定；优秀的和较差的学生典型情况；指导教师工作突出的和不足的情况，存在的问题和建议等）报送教务处。

每学年第二学期第17周

教学院长、专业负责人

11

提前进行的，原则上参照本程序执行，各阶段相应日程自定，但须在学校规定的截至期限前完成。

自定

分管教学工作副院长、专业负责人

本科生撰写格式与规范

毕业论文（设计）是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业论文（设计）又是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为使我校本科生毕业论文（设计）更规范化、标准化，现就我校本科生毕业论文（设计）的编写规定如下：

一、毕业论文（设计）材料内容

（一）正本内容：

封面；

诚信承诺书；

目录；

中文摘要、关键词；

英文题目；

英文摘要、关键词；

正文；

参考文献；

致谢；

附录（附上相关图表等资料）。

（二）装订内容：

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）任务书；

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）开题报告（含文献综述）；

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）正文文本；

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）指导教师评审表；

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）评阅教师评审表；

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）答辩组评审表；

浙江农林大学本科生毕业论文（设计）答辩记录表；

其他相关材料（包括查重报告、调查问卷、实验报告、设计图纸、实物图片以及其他需要存档的资料）;

（注：以上材料按1-8的顺序进行装订或分册装订）

（三）毕业论文（设计）装订要求：

学校要求毕业论文（设计）材料由各学院答辩完成后统一装订成册，封面设计可参见《浙江农林大学本科生毕业论文（设计）封面》，装订内容包括以上内容，装订要精美，各学院可根