内蒙古鄂尔多斯多校联考2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题.docxVIP

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2023-2024学年第二学期八年级物理知识梳理

注意事项：

1．作答前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。

2．答题内容一律填涂或写在答题纸上规定的位置，在试卷上作答无效。

3．本试题共6页，3大题，14小题，满分60分。考试时间60分钟。

一、选择题（本题包括7个小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）

1．下列物体所受的重力约为1N的是（）

A．一枚大头针 B．一个篮球 C．一头奶牛 D．两个鸡蛋

2．下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（）

A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B．跳水运动员压弯跳板

C．篮球碰到篮板改变运动方向 D．百米短跑运动员加速冲过终点

3．假如摩擦力消失了，下列说法正确的是（）

A．声音不能传播 B．人还能在地面上行走自如

C．徒手不能爬上直竿 D．不影响老师在黑板上写字

4．如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若所有外力突然消失，则炮弹将（）

A．处于静止状态 B．向左做匀速直线运动

C．竖直向下做匀速直线运动 D．按原来的轨迹运动

5．如图人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法中正确的是（）

A．地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力

B．马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力

C．马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力

D．地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和

6．下列现象中，属于利用惯性的是（）

A．坐汽车时要系好安全带 B．跳远运动员快速助跑

C．严禁超载 D．学校路段减速慢行

7．如图所示，水平桌面上有一长为L、质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法中正确的是（）

A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变

C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小

二、实验题（本题包括4个小题，共21分。请将答案写在答题卡的对应位置）

8．（6分）小明为探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上。

（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的______由静止滑下。

（2）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是______；

（3）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度改变得越______（选填“快”或“慢”）；

（4）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上______。说明运动的物体______（选填“需要”、“不需要”）力来维持；

（5）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______。（填序号）

A．能用实验直接验证

B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确

C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的

9．（5分）在探究“二力平衡条件”的实验中，同学们设计了如图实验方案，其中A为小车，C为小卡片。

（1）甲、乙、丙三个方案的优化顺序为______（用甲、乙、丙表示），优化的目的是为了减小______对实验的影响。

（2）如图丙，将小卡片转过一个角度，松手后______（选填“能”或“不能”）平衡，说明二力平衡时两个力应作用在______上，如图丁实验装置______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。

10．（6分）如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。选择不同接触面，改变小木块对长木板的压力，依次实验，将每次测量结果填入下表。

实验序号

小木块与长木板的接触面

压力

弹簧测力计示数

1

小木块正面与木板面

2.0N

0.6N

2

小木块正面与木板面

4.0N

1.2N

3

小木块正面与木板面

6.0N

1.8N

4

小木块侧面与木板面

2.0N

0.6N

5

小木块侧面与布面

2.0N

1.0N

6

小木块正面与布面

2.0N

（1）拉着长木板水平向左运动，当弹簧测力计示数稳定时，弹簧测力计的拉力______（选填“等于”或“不等于”）小木块受到的滑动摩擦力。

（2）由实验1、4可知，滑动摩擦力的大小与接触面的面积______（选填“有关”或“无关”），则实验6空白表格中的数据应该是______N。

（3）由实