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第03讲交集、并集
【苏教版2019必修一】
目录
TOC\o1-3\h\z\u题型归纳 1
题型01交集 3
题型02并集 5
题型03交并补的综合运算 7
题型04区间及其表示 9
易错归纳 11
分层练习 12
夯实基础 12
能力提升 17
创新拓展 22
一、交集
1.交集的概念
自然语言
由所有属于集合A且属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的交集,记作A∩B(读作“A交B”)
符号语言
A∩B={x|x∈A,且x∈B}
图形语言
2.交集的性质
(1)A∩B=B∩A.
(2)A∩B?A,A∩B?B.
注意点:
(1)A∩B仍是一个集合.
(2)文字语言中“所有”的含义:A∩B中任一元素都是A与B的公共元素,A与B的公共元素都属于A∩B.
(3)如果两个集合没有公共元素,不能说两个集合没有交集,而是A∩B=?.
二、并集
1.并集的概念
自然语言
由所有属于集合A或者属于集合B的元素构成的集合,称为A与B的并集,记作A∪B(读作“A并B”)
符号语言
A∪B={x|x∈A,或x∈B}
图形语言
2.并集的性质
(1)A∪B=B∪A.
(2)A?A∪B,B?A∪B.
注意点:
(1)A∪B仍是一个集合.
(2)并集符号语言中的“或”包含三种情况:①x∈A且x?B;②x∈A且x∈B;③x?A且x∈B.
(3)对概念中“所有”的理解,要注意集合元素的互异性.
三、区间及其表示
1.区间概念(a,b为实数,且ab)
定义
名称
符号
数轴表示
{x|a≤x≤b}
闭区间
[a,b]
{x|axb}
开区间
(a,b)
{x|a≤xb}
左闭右开区间
[a,b)
{x|ax≤b}
左开右闭区间
(a,b]
2.其他区间的表示
定义
R
{x|x≥a}
{x|xa}
{x|x≤a}
{x|xa}
区间
(-∞,+∞)
[a,+∞)
(a,+∞)
(-∞,a]
(-∞,a)
注意点:
(1)区间只能表示连续的数集,不能表示有限集,开闭不能混淆.
(2)区间是实数集的一种表示形式,集合的运算仍然成立.
(3)用数轴表示区间时,要特别注意实心点与空心点的区别.
(4)∞是一个符号,而不是一个数.
题型01交集
【解题策略】
交集运算的注意点
若A,B是无限连续的数集,多利用数轴来求解.但要注意,利用数轴表示不等式时,含有端点的值用实心点表示,不含有端点的值用空心点表示.
【典例分析】
【例1】.(23-24高一下·广东梅州·期中)已知集合,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解出一元二次方程,再利用交集含义即可.
【详解】,则,
故选:C.
【变式演练】
【变式1】(23-24高一下·江西抚州·期中)若集合,,则(???)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据交集的定义计算可得.
【详解】因为,,
所以.
故选:D.
【变式2】若A={x|1≤x≤10,x∈N},B={x|x2+x-6=0,x∈Z},则图中阴影部分表示的集合为()
A.{2} B.{3}
C.{-3,2} D.{-2,3}
【答案】A
【详解】易知A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},B={-3,2},图中阴影部分表示的集合为A∩B={2}.
【变式3】(23-24高一上·安徽芜湖·阶段练习)设,,若,则的取值范围是.
【答案】
【分析】根据交集的结果直接得到.
【详解】因为,且,
所以,即的取值范围是.
故答案为:
题型02并集
【解题策略】
(1)并集的运算技巧
①若集合是有限集,则直接根据并集的定义求解,但要注意集合中元素的互异性.
②若集合是无限集,可借助数轴,利用数轴分析法求解,但要注意是否去掉端点值.
(2)利用集合交集、并集的性质解题的技巧
在进行集合运算时,若条件中出现A∩B=A或A∪B=B,应转化为A?B,然后用集合间的关系解决问题,并注意A=?的情况.
【典例分析】
【例2】(23-24高一下·湖南郴州·阶段练习)1963年3月5日,毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表.为发扬雷锋精神,国家将每年的3月5日规定为“学雷锋纪念日.某学校学生会自发地组织了若干个团队分别去社会开展“学雷锋,做好事”志愿者活动.记到社区参加志愿者活动的同学的集合为,到敬老院参加志愿者活动的同学的集合为,则集合的含义是(????)
A.同时到社区和敬老院参加志愿者活动的全体同学
B.只到社区而没有去敬老院参加志愿者活动的同学
C.只到敬老院而没有去社区参加志愿者活动的同学
D.到社区或到敬老院参加志愿者活动的同学
【答案】D
【分析】根据并集的概念直接得到答案.
【详
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