四年级日常家长会成品课件.pptxVIP

家家长长会会四年级

我们班共有15名学生，其中男生8人，女生7人。大部分学生学习比较认真。部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！尊敬的各位家长，大家好！一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。

目录现阶段学习情况1家长帮孩子提高学习成绩3合格的家长5存在问题及认识偏差2孩子与家长的沟通4家长配合6

现阶段学习情况

[现阶段学习情况：]我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

团结有爱03积极主动01爱运动02光荣榜表扬学习优秀的同学：小方、小明、小强、小李、小觅知、小觅、只只等学生的学习一直是让老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

课堂发言我最棒：小方、小明、小强、小李、小觅知、小觅、只只光荣榜

表扬学习进步的同学：小觅知、只只专注关注引导主动光荣榜

自觉、自立，上进心强的：杨佳怡大杨佳怡小张梓阳张若焓王紫涵刘硕硕自觉，但得过且过的：蒋凯科张佳哲王心悦

存在问题及认识偏差

2存在问题及认识偏差1.部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问同学或家长只问答案，不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。

错误想法：有些家长认为，孩子既然来上学，就应该是老师教的，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上。我很不赞同这个看法，一个孩子的成长，一个孩子知识的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。

020103习惯差→好习惯怎样让孩子学习成绩变好？家长和老师一起督促让学生有积极性勤快怎样让孩子学习成绩变好？被动变为主动怎样让孩子学习成绩变好？懒习惯差不主动孩子为什么学习成绩不好？

培养良好的听课习惯培养勇于探索的习惯培养认真完成作业的习惯以勤补拙（预习、复习的好习惯，预习比复习更重要）。如何培养孩子减少差异

家庭作业是对已学知识的巩固，也是学习新知识的基础，是楼基，是桥梁，是学习习惯的具体体现。（良性循环）家庭作业的重要性：

家长的责任：签字监督检查监督一是有无完成；二是有无错误；三是书写是否认真。无论周末还是平时，每次作业一定要给孩子检查，孩子改错后家长再签字（最好签字）。

认真倾听的好习惯（无论会否都听，一是修养的体现，二能取长补短）。认真完成作业，勇于探索。（结合优、差作业本谈一谈）认真书写，态度决定成败（卷面分真审题的习惯（标出关键词）学好数学——四个认真：

看、听、想（打草）、写（改）

孩子在校没学会，家长只好回家全面辅导完全依靠老师送进学屋就不管了孩子不优秀，是老师不够关心孩子突然成绩下降，是老师没教好孩子是班（组长），很优秀，家长不用管了几个误区010203040502

家长帮孩子提高学习成绩

第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，要督促孩子花功夫认真掌握语文基础知识。

第三，帮助孩子提高阅读和写作水平买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子