高一历史期末考试分类汇编古代文明的产生与发展部编版必修中外历史纲要下.docxVIP

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专题01古代文明的产生与发展

一、单选题

1.(2024·山西·芮城县陌南中学高一阶段练习)古代雅典为斗争中阵亡将士实行隆重的葬礼仪式:一是实行盛装阵亡将士遗骨的棺材游行;二是完成祭祀后,雅典人选举最优秀的演说家发表赞美阵亡将士的演说。这一仪式

A.推崇厚葬的传统习俗 B.推动民主政治的发展

C.固化个人英雄主义观 D.激发公民的城邦意识

【答案】D

【解析】

依据材料可知,古代雅典为斗争中阵亡将士实行隆重的葬礼仪式,体现了城邦对英雄的敬重,有利于激发城邦公民对城邦的酷爱,激发公民的城邦意识,D项正确;为斗争中阵亡将士实行隆重的葬礼仪式,不等于推崇厚葬的传统习俗,解除A项;民主政治的发展可以表现为民主范围、民主形式、民主的内涵等等,与材料无关,解除B项;C项固化个人英雄主义观的说法错误,解除C项。故选D项。

2.(2024·四川省岳池中学高一阶段练习)古希腊以个体私有制为基础的自由财产制度快速发展,使以此为经济基础的广袤平民阶层具有较强的独立意识和自由同等的权利观念。这说明,在古代希腊

A.个体自由是经济发展的保障 B.广袤平民缺乏城邦集体意识

C.经济自由导致了国家的分裂 D.经济方式影响平民的政治理念

【答案】D

【解析】

依据材料中“古希腊以个体私有制为基础的自由财产制度快速发展,使以此为经济基础的广袤平民阶层具有较强的独立意识和自由同等的权利观念”可知,古希腊以个体私有制为基础的自由财产制度,推动平民阶层形成较强的独立意识和自由同等的权利观念,D项正确;依据材料可知,经济发展是个体自由发展的保障,解除A项;材料并未涉及公民对城邦的集体意识,解除B项;材料主要论述经济与平民阶层的关系,并非论述经济与国家的关系,解除C项。故选D项。

3.(2024·河南·南阳中学高一阶段练习)马其顿把扩张矛头指向希腊时,各城邦都存有亲马其顿派和反马其顿派。在雅典,亲马派要求把雅典交给马其顿统治,以便镇压奴隶和平民抗拒,并对外扩张。反马派胆怯 民主传统被破坏,要求各邦团结一样反抗马其顿。双方不同主见表明

A.马其顿的崛起是历史的必定 B.言论自由有民主制度的保障

C.社会分化加速雅典城邦衰落 D.城邦至上成为社会各界共识

【答案】C

【解析】

马其顿把扩张矛头指向希腊时,在雅典,亲马派要求把雅典交给马其顿统治,反马派要求各邦团结一样反抗马其顿,城邦内部不团结,说明社会分化加速雅典城邦衰落的一个重要缘由,C项正确;材料无法体现马其顿的崛起是历史的必定,解除A项;材料信息与言论自由无关,解除B项;材料无法体现社会各界共识是城邦至上,解除D项。故选C项。

4.(2024·山西·怀仁市第一中学校高一期中)希罗多德说:“希腊人一诞生就与贫困为伍”。希腊半岛大部分土地都荒瘠不毛,但希腊人通过海外经商有力地推动了古希腊文明化进程。在这一环境下,古雅典城邦

A.简单建立寡头政治 B.建立了民主政治制度

C.殖民扩张是必由之路 D.农业得到了足够发展

【答案】B

【解析】

结合材料及所学可知,面对古希腊这一一地理环境,为了生存,希腊人发展工商业和海外贸易,在商品经济发展过程中自由、民主观念产生,促进其民主制度的确立,B项正确;雅典实行的是民主制,解除A项;发展海外贸易并不等于殖民扩张,解除C项;古希腊地理环境不适合发展农业,解除D项。故选B项。

5.(2024·河北·衡水市冀州区第一中学高一期中)在古代埃及的阶梯金字塔时代,人们认为驾崩的国王可以踩着阶梯升天,随着人们对太阳神崇拜的连渐加强,因王升天不再是借助阶梯而是通过太阳光线干脆升天,因而渐渐建立起象征太阳光线辐射的标准式金字塔。这反映了古埃及

A.豪华的陵真建筑备受欢迎 B.宗教起先与国家政治相结合

C.建筑深受宗教信仰的影响 D.金字塔文明起源的政治基础

【答案】C

【解析】

依据材料“人们认为驾崩的国王可以踩着阶梯升天,随着人们对太阳神崇拜的连渐加强,因王升天不再是借助阶梯而是通过太阳光线干脆升天,因而渐渐建立起象征太阳光线辐射的标准式金字塔”可知,古代埃及的阶梯金字塔深受宗教信仰的影响,C项正确;材料未体现阶梯金字塔“豪华”和“备受欢迎”,解除A项;材料未体现宗教“起先”与国家政治相结合,解除B项;材料强调古埃及建筑深受宗教信仰的影响,未体现金字塔文明起源的政治基础,解除D项。故选C项。

6.(2024·河南·高一阶段练习)金字塔是古代埃及国王的坟墓,建立始于第三王朝第一个国王乔赛尔,止于其次中间期。现存约80座,主要分布于孟菲斯旁边的尼罗河西岸。金字塔的建立

A.赐予埃及王权以宗教色调 B.成为埃及文明兴起的标记

C.巩固埃及君主专制的实力 D.表明埃及人数学水平较高

【答案】D

【解析】

本题以埃及金字塔的建立为背景材料,考查古代埃及文明,旨在

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