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第1节电流与电压和电阻的关系;1.探究电流与电压、电阻的关系采用的研究方法——_____________:(1)保持_______不变,改变电压探究电流与电压的变化关系;(2)保持_______不变,改变电阻探究电流与电阻的变化关系。
2.电流与电压和电阻的关系:在电阻一定的情况下,导体中的电流与加在导体两端的电压成____比;在电压不变的情况下,导体中的电流与导体的电阻成____比。;知识点一探究电流与电压的关系
【例1】如图所示,王红做“探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”的实验。;(2)连接电路时,开关应_______,滑片处于____(选填“A”或“B”)端。
(3)滑动变阻器在实验中的作用:①_________;
②_______________________。
(4)调节滑片位置得到如下表数据。;(5)不断改变电阻两端电压,得到多组数据的目的是
________________________。
(6)下列图象中,能正确表示定值电阻中的电流与其两端电压关系的是();【变式训练1】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,设计了如图甲所示的电路图。;(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将图乙中的实物图连接完整。
(2)连接电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于____(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是________________。
(4)实验过程中,电压表的示数如图丙所示,此时定值电阻两端的电压为_____V。;(5)分析表格中的数据,得到结论:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成____比。;【方法点拨】(1)明确电流与电压存在因果关系,电压是导体中产生电流的原因,所以不能说“电阻一定时,电压与电流成正比”;(2)在归纳结论时,不能漏掉前提条件“电阻一定”;(3)本实验中不能用灯泡代替定值电阻,因为灯丝电阻受温度影响很大,定值电阻的阻值在通电时不会有明显变化。;【例2】在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验。;(1)图甲是实验的实物连线图,其中有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线。
(2)改正错误后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表的示数如??乙所示,此时电路中的电流为______A。
(3)断开开关,将5Ω的定值电阻换成10Ω的并闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向____(选填“左”或“右”)端移动,这一过程中眼睛要一直观察_______表示数的变化,使之恢复成原来的数值。;(4)下表是实验中记录的数据,分析数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成____比。;【变式训练2】某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”实验中,小丽连接了如图甲所示电路,使用的实验器材有电池组(电源电压保持4.5V不变),电流表,电压表,开关,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器,导线若干。;断路;【方法点拨】(1)在探究电流与电阻的关系时,不断更换定值电阻,需要调节滑动变阻器来保持电阻两端的电压不变。(2)分析实验数据时,由电阻与电流的乘积是一定值来判断电流与电阻存在反比关系。(3)该实验中滑动变阻器的调节:①当更换阻值更大一些的定值电阻时,应将滑片向连入电路的电阻变大的方向移动;②当更换阻值更小一些的定值电阻时,应将滑片向连入电路的电阻变小的方向移动。
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