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  • 2024-07-14 发布于河南
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初中语文《采薇》说课稿

说课稿是为进展说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说

“怎样教”,说课稿那么重点说清“为什么要这样教”。下面是为

你了“初中语文《采薇》说课稿”,希望能帮助到您。

各位老师,大家好!现在我来说课。我说课的题目是《诗

经·采薇》(节选)。

人教版课标版六年级上册第六组综合实践活动“轻叩诗歌的大

门”主要是引导学生进展搜集诗歌、诗歌、欣赏诗歌、写作诗歌、

朗诵诗歌等一系列综合实践活动。《诗经·采薇》(节选)是阅读

材料的第一篇,是《采薇》中节选的四句诗歌,以回忆的方式写了

被遣戍边的战士从出征到回家的两幅画面。

由于教材所处的位置,决定了学习可深可浅。但我个人认为

《诗经》是我国的第一部诗歌总集,是我国文化宝库中珍宝。浅读

未免可惜,学生也不能领会其中美妙之处。尤其我们的课本所节选

的四句诗乃是《采薇》中的精华,个人特别偏爱。虽然只有短短四

句,却令人回味悠长。深入解读,却有很大难度。学生的理解、感

悟能力是否能够到达一定的深度,历史的空间间隔如何拉近等都存

在问题。反复思量之下,我还是决定根据自己的解读来备课,做好

“轻叩诗歌的大门”的第一步,让学生在学习之初就折服于诗歌的

魅力,从而引发学习的兴趣,取得良好的实践成果。鉴于以上

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