四川省乐山市中小学《教育理论知识》公务员(国考)真题及答案.pdf

四川省乐山市中小学《教育理论知识》教师教育及答案

《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.教学反思的（）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有

效处理问题，实现教学的一次提升。

A、提出问题

B、发现问题

C、分析问题

D、解决问题

【参考答案】D

2.下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（）。

A、每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业

B、对不感兴趣的岗位，从业人员有权不服从安排

C、兴趣和爱好是天生的，后天无法培养

D、尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来

【参考答案】D

3.被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的教育学专

著是（）。

A、赫尔巴特的《普通教育学》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、夸美纽斯的《大教学论》

D、凯洛夫的《教育学》

【参考答案】C

4.在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。

A、杜威

B、布鲁纳

C、赫尔巴特

D、苏霍姆林斯基

【参考答案】B

5.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

【参考答案】B

6.采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月

前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的（）较高。

A、效度

B、信度

C、区分度

D、相关度

【参考答案】B

7.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的

的（）。

8.认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。

这种观点是（）。

A、个人本位论

B、社会本位论

C、个人全面发展学说

D、个人社会本位论

【参考答案】B

9.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。

A、理论联系实际

B、教育与社会实践结合

C、知识分之与工农相结合

D、教育与生产劳动相结合

【参考答案】D

10.在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。

A、促进学生、教师、学校和课程的发展

B、形成新的教育评价制度

C、淡化甄别与选拔的功能

D、体现最新的教育观念和课程理念

【参考答案】A

12.从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突

是（）。

A、角色统一与角色混乱

B、自主与羞怯

C、勤奋感与自卑感

D、友爱亲密与孤独

【参考答案】A

13.维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以

顺利开展的重要保证是（）。

A、领导核心

B、正常秩序

C、良好班风

D、集体目标

【参考答案】B

14.根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。

15.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段

是在（）A、0～2岁

B、2～7岁

C、7～11岁

D、11～15岁

【参考答案】D

16.一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶

段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表

来。这是属于（）。

A、资源管理策略

B、复述策略

C、组织策略

D、精加工策略

【参考答案】A

17.依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家

庭必须给予以保证的国民教育是（），它具有强制性。

A、创新教育

B、素质教育

C、义务教育

D、家庭教育

【参考答案】C

18.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为

“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了

（）