重难点突破(一) 函数中的构造问题.docx

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重难点突破(一)函数中的构造问题

高考中有这样一类题型,题目中不是给出具体的函数解析式,而是给出函数f(x)及其导数满足的条件,这就需要根据条件构造函数,研究所构造函数的单调性等性质,进而解决问题.

考点1

考点1导数型构造函数

技法1利用f(x)与xn构造

【例1】已知偶函数f(x)(x≠0)的导函数为f(x),且满足f(-1)=0,当x>0时,2f(x)>xf(x),则使得f(x)>0成立的x的取值范围是.

方法技巧

利用f(x)与xn构造函数

(1)如果题目中出现nf(x)+xf(x)形式,构造函数F(x)=xnf(x);

(2)如果题目中出现xf(x)-nf(x)形式,构造函数F(x)=f(

技法2利用f(x)与ex构造

【例2】(多选)已知f(x)是定义在(-∞,+∞)上的函数,导函数f(x)满足f(x)<f(x)对于x∈R恒成立,则()

A.f(2)<e2f(0) B.f(2)>e2f(0)

C.e2f(-1)>f(1) D.e2f(-1)<f(1)

方法技巧

利用f(x)与ex构造函数

(1)对于f(x)+nf(x)>0(或<0),构造函数F(x)=enxf(x);

(2)对于f(x)-nf(x)>0(或<0),构造函数F(x)=f(

技法3利用f(x)与sinx,cosx构造

【例3】已知R上的奇函数f(x),其导函数为f(x),且当x∈(0,+∞)时,f(x)sinx+f(x)cosx<0,若a=22f(-π6),b=-f(π4),则a与b

方法技巧

利用f(x)与sinx,cosx构造函数的常见类型

(1)F(x)=f(x)sinx,F(x)=f(x)sinx+f(x)cosx;

(2)F(x)=f(x)sinx,F(

(3)F(x)=f(x)cosx,F(x)=f(x)cosx-f(x)sinx;

(4)F(x)=f(x)cosx,F(

跟踪训练

1.函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x∈R,f(x)>2,则f(x)>2x+4的解集为()

A.(-1,1) B.(-1,+∞)

C.(-∞,-1) D.(-∞,+∞)

2.已知f(x)是定义在(0,π2)上的函数,f(x)是它的导函数,且恒有f(x)>f(x)tanx成立,则有(

A.2f(π4)>f(π3) B.3f(π6)>2cos1·f

C.2f(π4)<6f(π6) D.3f(π6)<f

3.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x)+f(x)>0,且有f(3)=3,则f(x)>3e3-x的解集为.

考点2

考点2利用变量构造具体函数

【例4】若对任意的x1,x2∈(m,+∞),且当x1<x2时,都有lnx1-lnx2x1-

方法技巧

若题目所给的条件含有两个变量,可通过变形使两个变量分别置于等号或不等号两边,即可构造函数,并且利用函数的单调性求解.

跟踪训练

已知α,β∈[-π2,π2],且αsinα-βsinβ>0,则下列结论正确的是(

A.α>β B.α2>β2

C.α<β D.α+β>0

考点3

考点3通过数值构造具体函数

【例5】已知a=ln22,b=1e,c=2ln39,则a,b,c

方法技巧

当要比较的各数为某些函数的函数值时,要仔细观察这些数值的共同之处,构造一个或两个函数,使要比较的数成为该函数的函数值,然后利用函数的单调性比较大小.

跟踪训练

已知a=23+ln32,b=1+1e,c=12+ln2,

A.c<b<a B.b<c<a

C.c<a<b D.a<c<b

函数中的构造问题

课后分层跟踪巩固

基础达标A

基础达标A

1.已知函数f(x)(x∈R)满足f(1)=1,且f(x)<12,则f(x)<x2+12的解集为

A.{x|-1<x<1} B.{x|x<-1}

C.{x|x<-1或x>1} D.{x|x>1}

2.已知a=1e2,b=ln24,c=ln39,

A.a<b<c B.c<a<b

C.b<a<c D.c<b<a

3.设函数f(x)是奇函数f(x)(x≠0)的导函数,f(-1)=-1.当x>0时,f(x)>1,则使得f(x)>x成立的x的取值范围是()

A.(-∞,-1)∪(0,1)

B.(-1,0)∪(1,+∞)

C.(-∞,-1)∪(1,+∞)

D.(-1,0)∪(0,1)

4.已知定义在R上的连续函数f(x),其导函数为f(x),当x≠0时,xf(x)-f(x)<0恒成立.设a=2f(12),b=22f(2),c=f(1),则a,b,c的大小关系为(

A.a>b>c B.c>b>a

C.a>c>b

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