直线、射线、线段单元测试.doc

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直线、射线、线段单元测试

班级姓名

一、填空

1.我们在用玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标,用数学知识解释为__________________.

2.三条直线两两相交,那么交点有_______________个.

3.如图1,AC=DB,写出图中另外两条相等的线段__________.

图24.如图2所示,线段AB的长为8cm,点C为线段AB上任意一点,假设M为线段AC的中点,N为线段CB的中点,那么线段MN的长是_______________.

图2

图1

图1

5.线段AB=10,直线AB上有一点C,且BC=4,M是线段AC的中点,那么AM的长为.

7.以下说法中不正确的有

①一条直线上只有两个点;②射线没有端点;③如图,点是直线的中点;

④射线与射线是同一条射线;⑤延长线段到,使;

⑥延长直线到,使.

8.如图给出的分别有射线,直线,线段,其中能相交的图形有个.

①②

9.在直线上取A、B、C三点,使得AB=9厘米,BC=4厘米,如果O是线段AC的中点,那么线段OA的长为厘米

1.假设线段AB=a,C是线段AB上的任意一点,M、N分别是AC和CB的中点,那么MN=_______.

11、用恰当的几何语言描述图形,如图3〔1〕可描述为:__________________如图3〔2〕可描述为________________________________________________。

二、选择

12、以下说法中错误的选项是〔〕.

A.A、B两点之间的距离为3cmB.A、B两点之间的距离为线段AB的长度

C.线段AB的中点C到A、B两点的距离相等D.A、B两点之间的距离是线段AB

13、以下说法中,正确的个数有〔〕.

〔1〕射线AB和射线BA是同一条射线〔2〕延长射线MN到C

〔3〕延长线段MN到A使NA==2MN〔4〕连结两点的线段叫做两点间的距离

A.1B.2C.3D.4

14、同一平面内有四点,过每两点画一条直线,那么直线的条数是〔〕

15、如图4,小华的家在A处,书店在B处,星期日小明到书店去买书,

他想尽快的赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线〔〕.

A.A→C→D→BB.A→C→F→B

C.A→C→E→F→BD.A→C→M→B

16、点A、B、C都是直线l上的点,且AB=5cm,BC=3cm,那么点A与点C之间的距离是〔〕.

A.8cmB.2cmC.8cm或2cmD.4cm

17.如右图所示,B、C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,N是CD中点,假设MN=a,BC=b,

那么线段AD的长是〔〕

A.B.

C.D.

三、解答题

18、读句子,画图形:

线与两条射线,分别

交于点,点.

⑵作射线,在上截取点,,

使.

19、如图:cm,cm,如果是线段的中点.

求线段的长度.(括号内注理由)

解:∵AC=+=7〔cm〕,

又∵为的中点,〔〕

∴OC=AC=(㎝),〔〕

∴〔cm〕.

图520、如图5,C为线段AB的中点,N为线段CB的中点,CN=1cm.求图中所有线段的长度的和.

图5

21、如图6,线段,线段,点是的中点,在上取一点,使,求的长

23、知识是用来为人类效劳的,我们应该把它们用于有意义的方.下面就两个情景请你作出评判.

情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道而横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明这个问题。

情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修一个抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你的理由:你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类效劳时应注意什么?

24、.根据题意填空:

〔1〕l1与l2是同一平面内两条相交直线,他们有一个交点,如果在这个平面内,再画第三条直线l3,那么这三条直线最多有____________个交点.

〔2〕如果在〔1〕的根底上在这个平面内再画第四条直线l4,那么这四条直线最多可有______________个交点.

〔3〕由〔1〕〔2〕我们可以猜测:在同一平面内,6条直线最多可有_________个交点,

n〔n>1〕条直线最多可有__________条交点.〔用含有n的代数式表示〕

25、如图,,D为AC的中点,,求AB的长.

22、延长线段到,使,反向延长到,使,假设,那么________.

26、如图,,的中点与的中点的距离是3cm,

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