模范教师主要事迹900字.docx

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模范教师主要事迹900字

模范老师主要事迹900字

时间似铃铛,一路欢乐,一路奔跑。她微笑着,手执书卷,来了……今日我在这给大家整理了模范老师事迹,接下来随着我一起来看看吧!

模范老师主要事迹1

是一个春天,看着树又发芽、又长大。不禁想起我学校时鄙视的张老师。

她是我们的数学老师也是班主任,个子不高,在我心中,好老师并不要装扮的美若天仙,而是要有内在的才华和对同学的一片爱心。张老师就是这样一个人。

她的课讲的特别好。每讲到同学不懂的问题时,她总是用手比划着为我们讲解,生怕我们听不懂。讲到国家受屈辱时,她总是鼓舞我们好好学习……

给我留下深刻印象的还是张老师植树那一次。

记得那是某年的植树节。张老师带领我们去学校安排的指定地点植树。到了那里,我们都行动了起来,各尽其职。由于张老师已年过5旬,所以就没有给张老师分发植树工具。张老师看到这情形,好像有些不满足,执意要植树,我们只好让出一把铁锹。只见张老师仔细植起树来,不一会儿,一棵树苗便端端正正的立在了树坑中。我看了看张老师,汗流浃背但脸上又布满笑容,是那么的美。同时嘴里还说着:“最终完成了!”这时,我也笑了,在此同时鄙视之情油然而生。

张老师不仅使我鄙视,还让我非常敬重。

记得五班级的时候,我刚转到固陽,对这里的老师非常生疏,再加上语言不通,所以特别胆小,上课举手的同学中几乎每次都看不到我。

一次上课回答问题,我低着头一边想问题一边担忧:会不会叫我啊?“田梦皓”老师恰恰点到我的名字,我把头埋得低低的,几乎快要遇到桌子了,脸红得像个苹果,但是“军令如山”,我还是渐渐地站了起来,结结巴巴的回答着,声音小的像个蚊子,我几乎成了一只受惊的小鸟。

这时,老师不但没批判我,还亲切地对我说:“回答的特别正确,声音在洪亮些,不要紧急,就更好了。”我看着老师那布满鼓舞的目光,鼓足士气,洪亮而流利的回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,是我感受到轻松的课堂气氛,以后都能乐观发言。

我想张老师现在确定退休了,但在我心中她仍是我的好老师。我为我拥有这样以为善解人意的老师而感到骄傲。

模范老师主要事迹2

夜幕降落,华灯初绽,一缕严厉的月光透过树梢,倾洒在窗台上。抬头远眺那镶嵌在群星灿烂的“黑布”中雪白的明月,不禁想起了我可亲可敬的老师们,他们就如同这轮明月为四周的星星照亮前方的路!

她是一位极其负责任的老师。她教我们从来都是旁征博引,从不睁眼说瞎话。不当心教错了什么或写错了某个字,她都会马上向我们赔礼并订正。“上课!”同学们一听到老师这短促而有力的两个字,都“刷”地一下站得笔直,很有“小军人”的样子。一开头是很有精神,可后来大家开头松懈了,有这样站的,有那样站的,懒懒散散。坐下之后,老师立马给我们强调了站要如松。要拿出非常的精气神来上课。抬头一看,不禁在心中微微赞美,老师的字写得是多么有力啊!每一笔,每一画都似乎要用完全身力气去写好它。每当老师读课文时,都会带着丰富的感情,使我们听得津津有味,如痴如醉。她总是擅长用敏锐的洞察力发觉我们身上刚处于萌芽状态的小问题,准时地关心我们领悟、改正。使我们懂得“千里之堤,溃于蚁穴”的道理,并在一次次的错误中学会成长。

这一切都丰富了我们的校内生活,让我们受益匪浅。粉笔生涯,讲台春秋,分散着多少老师执着的追求、肤浅的爱。这位在我心中留下了永不磨灭的印象的老师是——汤老师!自从做了您的同学,我才知道了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。您,就是我心目中的好老师!

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屈指一数,从小到大,教过我的老师数不胜数,尤其让我难以忘却的是她——我的语文老师。

在她的课堂中,举手回答,错了不批判并急躁的告知我们错在哪里和我们一起解决。那次,老师提出了一个问题,全班立刻一片死寂,都不敢乐观发言,有的刚举手,又放下来,有的低着头,悄悄地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,可事实却并非这样,只听见我的名字在老师里荡漾着。此时我的脸开头发烫,红的跟苹果一样,立刻脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。这时,我偷偷瞄了一下老师慈爱的大眼睛,看到老师那双水灵灵的眼睛中泛着鼓舞的意味,好像在对我说:不用怕,大胆说吧。我一下子鼓起士气,把紧急挥之脑后,有条不紊的回答了老师的问题。

模范老师主要事迹3

我心目中的好老师,她像孩子一样布满活力与朝气。我心目中的好老师,她有着天一样宽广的胸怀。我心目中的好老师,她有着扎实的基础和渊博的学问。我心目中的好老师,她有独特的教学方式,新奇的思维方式与技巧。

我家孩子是师范附小三小的同学叫陈浩智,我想说我心目中的好老师是陈浩

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