读书伴我行 主题班会主持稿.docx

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“读书伴我行”主题班会主持稿

甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。

乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。甲：书，更像我们的朋友，向我们倾诉很多让人难忘的事情。甲：在我们自视甚高时，书使我们从无知走向成熟。

乙：在我们孤独困顿时，书给了我们精神的养料。

甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。合：主题班会“读书伴我行”现在开始。

甲：自古以来，书就是人类的好朋友，世界各国也非常重视读书给国家和人民素养带来的影响。

乙：不错，在这样的背景下，我们不仅成立了世界读书日，世界各国也纷纷设立了具有本国特色的读书日，下面有请第一小组的同学为我们介绍世界读书日的相关知识。

小组一上台介绍

甲：通过刚才第一小组的介绍，我才知道原来我们身边有这么多有趣的读书日故事，这下，我可长见识了，相信同学们也都跟我一样收获满满吧。

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乙：嗯，我也是这么认为的。各个国家都这么重视读书，我想一定是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”吧？读书究竟有什么好处呢？现在就有请第二小组的同学给我们讲一讲。

小组二上台介绍

甲：读书有这么多好处，同学们还犹豫什么呢？一会儿放学马上去图书馆借书吧。

乙：读书虽然好，可是，如果没有用对读书方法，可能最后也是劳而无获，我们究竟应该怎么样读书才算是会读书呢？有请第三小组的同学为我们介绍读书方法。

小组三上台介绍

甲：原来读书还有这么多小窍门，感觉我以前白读了这么多年书。

乙：方向错了，走再远都是错的。这下你明白掌握正确的读书方法有多么重要了吧？

甲：嗯，我知道了。介绍了这么多知识，同学们一定很想知道平时周围的同学都在看些什么书，他们都有什么收获。请第四小组介绍。

小组四上台介绍

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乙：原来同学们看了这么多书，有些书我听都没听说过，同学们的阅读面真是让我大开眼界。第五小组的同学还想给我们分享有关读书的诗文，请他们上台。

小组五上台介绍

甲：感谢第五小组的同学跟我们分享了这么多古诗文，我们知道，古代的诗歌都是可以吟唱的，语文课这个单元我们也学习了苏轼非常经典的一篇文章

《水调歌头·明月几时有》，下面请所有同学一起演唱这一首曲子，有请廖行洋和李锴伴奏。

乙：通过这次班会课，大家明白了书是知识的源泉，书也会给人们带来无限的乐趣，但希望同学们读书时要有选择地读，读有价值、有意义的书，让自己在快乐中健康成长。

甲：感谢在场所有老师的聆听，也感谢同学们的积极参与。

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