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小学知识竞赛活动策划方案15篇

小学知识竞赛活动策划方案1

一、指导思想：

围绕学校“构建书香校园，共享读书之乐”课题主旨，结合学校

“第四届读书节”活动方案要求，为引导学生多读书、读好书，不断

提高学生阅读素养和读书品味，特制定本读书知识竞赛活动方案。

二、活动时间：

3月3日

三、活动地点：

多媒体教室

四、参赛对象：

1至6年级部分学生

五、活动口号：

遨游书海——尽享读书之乐。

六、竞赛内容：

竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》

读本中的内容编制。

七、活动程序及具体要求：

1、活动准备：

各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校

本教材》读本，指导学生对相关知识的积累，并于3月3日前在班级

内自行组织竞赛，选拨出“读书小能手”3名参加决赛。决赛名单报

年级组长处。

2、活动开展：

（1）活动于3月3日下午2:00在多媒体教室举行。届时请各位

班主任做好学生的通知和带队工作，保证学生准时参加比赛。参赛答

题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。

（2）竞赛形式及时间安排：竞赛试卷题分年级出题，根据各年

级阅读要求的不同而制定。竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内

不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。

（3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由教务处统一组织阅卷评卷工

作。为确保评卷工作的公正性，采取各年级交叉评卷的方式进行。并

由相应领导对各年级试卷的评改情况进行审核。评卷地点：多媒体教

室。评卷时间：11月3日下午3:10。（即竞赛当日）

__评卷教师安排：一年级：刘英华二年级：齐翠英三年级：曹丽

四年级：苏景斌五年级：刘玉环

六年级：董源源

（4）表彰奖励：各年级根据竞赛成绩评选出一等奖一名，二等

级二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。（同分选手名次并列）获奖选

手学校将在11月12日学校读书节闭幕式上对其进行表彰。

3、活动总结：

活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由郑西林负责。

九、未尽事宜请与郑西林联系。

小学知识竞赛活动策划方案2

活动目的：

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技

能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养

水平，学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重

视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有

的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的`兴趣。

竞赛要求：

1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习

惯。

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公

正。

4、监考老师要提前进入教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写

好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。

5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题

答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加

分，细心统计。

时间：

第十三周(星期四)下午第二节课进行。

地点：

新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

参赛对象：

3—6年级每班选出5名优秀学生。

竞赛时间：

80分钟(闭卷笔试)

竞赛内容：

试卷为100分，各年级段的综合性知识。

监考教师：

(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

批卷安排：

三年级：方楚兰

四年级：张彩夏

五年级：江畅

六年级：黄少香

注明：以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

奖励设置：

各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

注意事项：

1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结

合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校

对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

2、阅卷时，要求