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世界历史教案

主备：文永宝辅备：

第五单元资产阶级统治的巩固和扩大

第13课第一次工业革命

教学目标：

1、了解并掌握哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂

芬孙发明火车，富尔顿发明轮船等基本史实，掌握工业革命的发生、

发展的基本线索。

2、分析工业革命的影响，提高正确评价历史事件的能力。

教学重点：蒸汽机的改进；工业革命的影响。

教学难点：工业革命的影响。

教学方法：讲授法、讨论法。

教学课时：一课时

教具：图片、投影

教学过程：

一、珍妮机的发明与应用

1、背景：18世纪中期，英国的手工生产不能满足市场的需求，

飞梭的发明刺激了对棉纱的需求，迫切要求纺纱速度的提

高。

2、1764年，英国纺织工哈格里夫斯发明手摇纺纱机——珍妮

机，大大提高了纺线的功效。

3、1768年英国钟表匠阿科克莱特制造出水力纺纱机

4、1779年纺纱工人克隆普顿发明了骡机。

5、1785年，卡特莱特发明水力织布机，织布效力提高了40倍。

二、蒸汽机的改进和铁路运输的出现

1．背景：机器动力是水力，受到自然条件的限制，不能广泛的使用

机器。

2.1782年，瓦特改良蒸汽机（是第一次工业革命的标志，人类由此进

入了“蒸汽时代”）

3.1814年，英国工人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。到19世纪70年代，

英国铁路网基本建成。

4.1807年，美国人富尔顿制造出第一艘轮船“克莱蒙特”号。

三、工业革命的扩展和影响

1、19世纪三四十年代，一个新的工业部门——机器制造业诞生。用

机器制造机器标志着工业革命的完成。

2、从19世纪初起，工业革命逐步从英国向法、德、美等国扩展。

3、工业革命的影响：

(1)、工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的

变化。使人类生活的中心由农业和农村向着工业和城市的方向转变。

(2)、工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，完成工业革命

的国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的

局面。

（3）、工业革命后，产生了无产阶级和资产阶级两大对立的阶级。资

产阶级力量日益壮大，无产阶级开始里自觉地反对资产阶级的斗争。

四、课后练习

(一)、选择题。

1、工业革命首先在哪个国家发生

A．英国B．法国C．美国D．德国

2．在英国工业革命中，机器的发明和使用最早产生于

A．毛纺织业B．棉纺织业C．冶金业D．机器

制造业

3．“蒸汽时代”到来的标志

A．珍妮机的发明B．蒸汽机的发明

C、火车机车的发明D．瓦特改进的蒸汽机发明

4．工业革命开始的时间是

A．18世纪60年代B．19世纪60年代

C．18世纪上半期D．19世纪上半期

5．交通运输工具的改进首先发生于

A．英国B．法国C．美国D．德国

6．“旅行者号”机车的发明者是

A．珍妮B．哈格里夫斯C．瓦特D．史蒂芬孙

第14课资本主义的殖民掠夺与扩张

教学目标：

1、了解并掌握资本主义的殖民掠夺、扩张以及殖民地的反抗情况，

主要内衣包括“三角贸易”的原因、内容及影响；英国殖民者对印度

的掠夺及造成的后果；拉丁美洲人民反抗斗争的经过和结果。

2、通过对资本主义殖民扩张方式和扩张状况的学习，培养归纳、概

括历史问题的能力；通过对“三角贸易”内容和印度民族大起义经过

的学习，培养学生从地图中提起信息的观察分析能力和历史想象能

力。

教学重点：

1、三角贸易的内容与后果。

2、英国殖民者对印度的殖民掠夺和印度民族独立运动。

教学难点：

三角贸易的内容与后果。

教学课时：一课时

教具：图片、