幼儿教育心理学.pptx

幼儿教育心理学by文库LJ佬2024-07-01

CONTENTS幼儿心理发展幼儿社会化幼儿情绪管理幼儿学习动机幼儿发展评估幼儿教育实践

01幼儿心理发展

幼儿心理发展认知发展认知能力的培养。表现行为观察观察幼儿行为表现。

认知发展认知发展阶段:

描述幼儿认知发展的各个阶段。

学习方式:

探讨幼儿的学习方式及教育方法。

情感认知:

分析情感对幼儿认知发展的影响。

表现行为观察表现行为观察日期游戏时间学习时间周一2小时1小时周二1小时2小时

02幼儿社会化

幼儿社会化社交技能培养：

培养幼儿的社交技能。

社交技能培养合作与分享:

教导幼儿合作与分享的重要性。冲突解决:

帮助幼儿学会解决冲突的方法。团队合作:

提倡团队合作精神。

03幼儿情绪管理

幼儿情绪管理幼儿情绪管理情绪识别能力：

培养幼儿的情绪识别能力。表现行为观察：

观察幼儿情绪表现。

情绪识别能力情绪表达:

引导幼儿正确表达情绪。情绪调节:

帮助幼儿学会情绪自我调节。应对挫折:

教导幼儿正确处理挫折。

表现行为观察

04幼儿学习动机

幼儿学习动机学习动机培养：

激发幼儿学习的积极性。

学习动机培养兴趣引导奖励激励目标设定发掘幼儿的学习兴趣。使用奖励激励幼儿学习动力。帮助幼儿设立学习目标。

05幼儿发展评估

幼儿发展评估评估工具介绍：

介绍幼儿发展评估工具。

幼儿自评:

让幼儿参与自我评估。

评估工具介绍发展测验:

比较常用的幼儿发展测验工具。

行为观察:

利用行为观察评估幼儿发展。

反馈与改进:

如何根据评估结果提供反馈与改进方案。

幼儿自评幼儿自评日期自我评价目标设定周一A级学习画画周二B级学习英语

06幼儿教育实践

幼儿教育实践教学策略：

针对幼儿心理特点的教学策略。

教学策略教学策略启发式教学:

探讨启发式教学在幼儿教育中的应用。情景模拟:

利用情景模拟帮助幼儿学习。绘本教学:

推介绘本教学在幼儿教育中的优势。

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