人教版一年级劳动下册全册教案教学设计.pdf

人教版一年级劳动下册全册教案

原创作者李想

课题系红领巾单元一单元学科劳动年级一年级

1.劳动观念：通过学习，了解与红领巾相关的知识，养成爱护红领巾的劳动观念。

学习I2.劳动能力：掌握系红领巾的方法：提高动手实践能力。

目标I3.劳动习惯与品质：爱护红领巾，为它增添新的荣誉：争做优秀少先队员。

4劳动精神：在学习系红领巾的过程，形成做事认真，肯千动脑的精神品质。

重点1能够养成爱护红领巾的习惯为它增添新的荣誉：争做优秀少先队员。

难点熟练掌握系红领巾的步骤；提高动手实践能力。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课实物导入：实物和视通过实物

教师出示实物：一条红领巾。频引发思考，和视频，激发学

红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，引入主题。生的兴趣，从而

是革命先烈的鲜血染。你知道红领巾的由来吗？引出与本课题相

出示视频，红领巾由来的故事。关的话题，启发

每个队员都应该佩戴红领巾和爱护它，为它增学生，为后文铺

一才丸0

添新的荣誉。今天，我们就来起学习系红领巾吧！土

出示课题。

讲授新课一、劳动准备了解学习系红通过劳动准备，

物品准备：红领巾领巾所需的物引导学生对系红

口

知识准备：什么是少先队？口口o领巾做好准备，

中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，为学习系红领巾

是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学学习红领巾相打好基础。

校，是建设社会主义和共产主义的预备队。关的知识。

二、一起系红领巾

1.观看视频，学习系红领巾的步骤。看视频，

2.看完视频，让学生先说一说视频里学到的系观察系红领巾

红领巾的步骤。的过程。引导学生通

3.学习正确系红领巾的步骤：过动手实践学习

(1)将红领巾平铺在桌面上，理平。系红领巾的正确

34