排球垫球课件20231130..docx

编号：__________

排球垫球课

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

排球垫球课

目录

一、教学内容

1.1排球垫球基本概念

1.2排球垫球技术要点

1.3排球垫球训练方法

1.4排球垫球比赛规则

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入新课

5.2讲解示范

5.3学生练习

5.4动作纠正

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

8.3教学收获与反思

九、拓展及延伸

9.1拓展阅读材料

9.2相关比赛信息

9.3课后练习与活动建议

教案如下：

一、教学内容

1.1排球垫球基本概念

排球垫球是一种基本的排球技术，是指球员用身体的一部分（通常是用手臂）将对方发来的球击回对方场地。

1.2排球垫球技术要点

排球垫球的技术要点包括：姿势正确，手臂放松，用手腕力量击球，保持球的方向和速度。

1.3排球垫球训练方法

排球垫球训练方法包括：分组对抗练习，个人技术练习，观看视频教学等。

1.4排球垫球比赛规则

排球比赛规则包括：比赛场地规格，球员人数，发球和接发球规则等。

二、教学目标

2.1知识与技能目标

使学生了解排球垫球的基本概念和技术要点，能够正确地进行排球垫球练习。

2.2过程与方法目标

通过分组对抗练习和观看视频教学，培养学生的团队合作精神和观察能力。

2.3情感态度与价值观目标

培养学生对排球运动的兴趣和热情，增强学生的自信心和自我表达能力。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

排球垫球的准确性和稳定性是教学难点。

3.2教学重点

排球垫球的基本技术和训练方法是教学重点。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

排球、球场、挡板等。

4.2学具准备

学生自带排球。

五、教学过程

5.1导入新课

教师通过向学生展示一段排球比赛视频，引发学生对排球垫球的兴趣。

5.2讲解示范

教师向学生讲解排球垫球的技术要点，并示范正确的动作。

5.3学生练习

学生分组进行对抗练习，教师巡回指导并纠正动作不规范的地方。

5.4动作纠正

教师针对学生的动作进行纠正，强调姿势正确和用手腕力量击球的重要性。

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书

排球垫球技术要点

6.2板书内容

姿势正确

手臂放松

用手腕力量击球

保持球的方向和速度

七、作业设计

7.1作业内容

学生回家后，观看排球比赛视频，观察并分析球员的垫球技术。

7.2作业要求

在下一节课上与同学分享自己的观察和分析结果。

7.3作业评价

教师对学生的分享进行评价，鼓励学生积极参与和表达自己的观点。

八、课后反思

8.1教学效果评价

教师通过观察学生的练习和比赛，评价学生的垫球技术掌握情况。

8.2教学改进措施

根据学生的掌握情况，调整教学内容和教学方法，以提高学生的技术水平。

8.3教学收获与反思

九、拓展及延伸

9.1拓展阅读材料

学生可以阅读有关排球垫球技术的文章，以深入了解垫球技巧和训练方法。

9.2相关比赛信息

学生可以关注排球比赛的信息，了解最新的比赛结果和球员表现。

9.3课后练习与活动建议

学生可以参加学校的排球俱乐部或参加排球比赛，以提高自己的垫球技术和比赛经验。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1排球垫球基本概念

在排球垫球的基本概念中，需要重点关注的是排球垫球的定义和作用。排球垫球是指球员用身体的一部分（通常是用手臂）将对方发来的球击回对方场地。垫球是排球比赛中的基本技术之一，对于球队的进攻和防守都具有重要意义。

1.2排球垫球技术要点

排球垫球的技术要点包括：姿势正确，手臂放松，用手腕力量击球，保持球的方向和速度。在教学过程中，教师需要重点关注学生的姿势是否正确，手臂是否放松，击球时是否使用了手腕力量，以及球的方向和速度是否保持一致。

1.3排球垫球训练方法

排球垫球训练方法包括：分组对抗练习，个人技术练习，观看视频教学等。教师需要根据学生的实际情况选择合适的训练方法，并重点关注学生的练习效果和进步情况。

1.4排球垫球比赛规则

排球比赛规则包括：比赛场地规格，球员人数，发球和接发球规则等。在教学过程中，教师需要向学生讲解比赛规则，并重点关注学生是否能够正确遵守规则并进行比赛。

二、教学目标

2.