托班音乐妈妈亲亲我的教案.docx

编号：__________

托班音乐妈妈亲亲我的教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

托班音乐妈妈亲亲我的教案

目录

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.2动作表演

1.3亲子互动游戏

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课教学

5.3实践环节

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1歌曲学习

1.1.1《妈妈亲亲我》歌曲的旋律和歌词学习

1.1.2通过图片和实物展示，帮助幼儿理解歌词中的妈妈形象

1.2动作表演

1.2.1跟随歌曲节奏，学习简单的舞蹈动作

1.2.2模仿妈妈亲亲孩子的动作，培养亲子间的情感交流

1.3亲子互动游戏

1.3.1妈妈和孩子一起参与的游戏，如模仿游戏、亲子舞蹈等

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1能听懂并唱出《妈妈亲亲我》的歌曲

2.1.2认识妈妈，理解妈妈的爱

2.2技能目标

2.2.1能跟随歌曲节奏，完成舞蹈动作

2.2.2学会与妈妈进行亲子互动游戏

2.3情感目标

2.3.1培养对妈妈的爱和感激之情

2.3.2增强亲子间的感情联系

三、教学难点与重点

3.1难点

3.1.1歌曲中的音高和节奏

3.1.2亲子互动游戏的协调性

3.2重点

3.2.1歌曲的学习和演唱

3.2.2舞蹈动作的练习和表演

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1录音机、音响设备

4.1.2图片、实物（妈妈和孩子）

4.2学具

4.2.1歌曲乐谱

4.2.2舞蹈动作图解

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1利用图片和实物，引入妈妈的形象，激发幼儿对妈妈的喜爱

5.1.2播放《妈妈亲亲我》歌曲，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏

5.2新课教学

5.2.1教唱《妈妈亲亲我》歌曲，重点教授音高和节奏

5.2.2分组练习舞蹈动作，教师个别指导

5.3实践环节

5.3.1幼儿分组进行歌曲演唱和舞蹈表演

5.3.2邀请家长参与亲子互动游戏

5.4.1教师点评幼儿的表现，给予鼓励和肯定

5.4.2布置作业，要求幼儿回家后与妈妈一起练习

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1《妈妈亲亲我》歌曲歌词

6.1.2舞蹈动作步骤图解

6.2板书结构

6.2.1歌词部分：将歌曲歌词板书在黑板上，方便幼儿跟随教学

6.2.2动作部分：将舞蹈动作步骤图解板书在黑板上，方便幼儿学习和模仿

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1回家后与妈妈一起练习歌曲演唱和舞蹈动作

7.1.2家长填写亲子互动游戏反馈表

7.2作业要求

7.2.1要求幼儿回家后认真练习，家长协助并签字确认

7.2.2家长反馈表要求真实反映亲子互动情况

八、课后反思

8.1教学效果

8.1.1观察幼儿对歌曲和舞蹈的掌握情况，以及亲子间的互动情况

8.2改进措施

8.2.1对教学方法进行调整，以适应幼儿的学习需求

8.2.2加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1组织亲子音乐会，让幼儿与家长一起展示才艺

9.1.2开展妈妈主题的故事分享会，让幼儿了解妈妈的爱

9.2延伸活动

9.2.1开展妈妈手工制作活动，培养幼儿的动手能力

9.2.2举办妈妈知识竞赛，增进幼儿对妈妈的认知和了解

重点和难点解析

一、歌曲学习中的音高和节奏

1.1《妈妈亲亲我》歌曲中的音高和节奏是教学难点之一。幼儿对音高和节奏的感知和掌握需要时间和耐心。因此，在教学过程中，教师需要通过反复播放歌曲，让幼儿熟悉歌曲的旋律和节奏。同时，教师可以利用图片和实物，帮助幼儿理解歌词中的妈妈形象，让幼儿更好地感知和理解歌曲。

二、舞蹈动作的练习和表演

1.2舞蹈动作的练习和表演是教学重点之一。舞蹈动作的练习可以帮助幼儿更好地理解和表达歌曲的情感。在教学过程中，教师需要分解舞蹈动作，逐步教授幼儿。同时，教师可以邀请家长参与亲子互动游戏，让幼