大班安全危险的河教案.docVIP

?大班安全危险的河教案

一、教学目标：

1.让幼儿了解河边的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。

2.培养幼儿遇到危险时能够及时寻求帮助的能力。

3.教育幼儿尊重他人，不单独在河边玩耍。

二、教学内容：

1.河边的危险：涨水、滑倒、溺水等。

2.河边的安全规则：不靠近河边、不捡河里的东西、不单独在河边玩耍等。

三、教学重点：

1.让幼儿认识到河边存在的危险。

2.教育幼儿遵守河边的安全规则。

四、教学难点：

1.教育幼儿遇到危险时能够及时寻求帮助。

2.培养幼儿遇到危险时能够自我保护和正确处理的能力。

五、教学方法：

1.游戏法：通过河边的游戏，让幼儿在实际操作中学会遵守安全规则。

2.讨论法：通过讨论，让幼儿了解河边的危险，提高自我保护意识。

3.情景模拟法：设置河边的情景，让幼儿在模拟中学会处理危险。

教案示例：

一、教学目标：

1.让幼儿了解河边的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。

2.培养幼儿遇到危险时能够及时寻求帮助的能力。

3.教育幼儿尊重他人，不单独在河边玩耍。

二、教学内容：

1.河边的危险：涨水、滑倒、溺水等。

2.河边的安全规则：不靠近河边、不捡河里的东西、不单独在河边玩耍等。

三、教学重点：

1.让幼儿认识到河边存在的危险。

2.教育幼儿遵守河边的安全规则。

四、教学难点：

1.教育幼儿遇到危险时能够及时寻求帮助。

2.培养幼儿遇到危险时能够自我保护和正确处理的能力。

五、教学方法：

1.游戏法：通过河边的游戏，让幼儿在实际操作中学会遵守安全规则。

2.讨论法：通过讨论，让幼儿了解河边的危险，提高自我保护意识。

3.情景模拟法：设置河边的情景，让幼儿在模拟中学会处理危险。

教学过程：

一、热身活动（5分钟）

1.组织幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

2.教师引导幼儿进行身体活动，提醒幼儿注意安全。

二、主题活动（10分钟）

1.教师带领幼儿讨论河边的危险和安全隐患。

2.教师讲解河边的安全规则，让幼儿了解并遵守。

3.教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿在实际操作中学会处理危险。

三、实践活动（10分钟）

1.教师组织幼儿进行河边游戏，如河边侦探、河边寻宝等。

2.教师提醒幼儿遵守安全规则，注意自身安全。

2.教师鼓励幼儿在遇到危险时能够及时寻求帮助，自我保护和正确处理。

3.教师提醒幼儿在今后的生活中时刻注意安全。

六、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对河边危险的认识和遵守安全规则的能力。

2.通过情景模拟，评估幼儿在遇到危险时寻求帮助和自我保护的能力。

七、教学延伸：

1.开展家长座谈会，向家长宣传河边安全知识，让家长了解幼儿在园所学的安全规则，并积极配合幼儿的安全教育。

2.组织亲子活动，让家长和幼儿一起参与河边安全游戏，增进亲子关系，加强幼儿对河边安全的重视。

八、教学资源：

1.图片：收集一些河边的图片，用于教学展示和讨论。

2.安全道具：准备一些安全道具，如救生圈、救生衣等，让幼儿实际操作和体验。

九、教学步骤：

1.引导幼儿讨论河边的危险和安全隐患。

2.讲解河边的安全规则，让幼儿了解并遵守。

3.组织幼儿进行情景模拟，让幼儿在实际操作中学会处理危险。

4.组织幼儿进行河边游戏，让幼儿在实际操作中学会遵守安全规则。

十、教学反思：

1.教师在课后要对本次教学活动进行反思，思考如何更好地让幼儿理解和掌握河边安全知识。

2.根据幼儿在活动中的表现，调整教学方法和策略，以提高教学效果。

3.持续关注幼儿在日常生活和学习中对河边安全的关注程度，及时给予指导和帮助。

重点和难点解析

一、教学内容的理解与实践：

重点关注环节：河边的危险、河边的安全规则、情景模拟。

补充和说明：

1.在讲解河边危险时，需要具体举例说明涨水、滑倒、溺水等危险情况，以及可能导致的后果。

2.对河边的安全规则进行详细解释，强调不靠近河边、不捡河里的东西、不单独在河边玩耍等重要规则。

3.情景模拟环节需要设计多种危险情况，让幼儿在模拟中学会处理危险，提高自我保护意识。

二、教学方法的运用：

重点关注环节：游戏法、讨论法、情景模拟法。

补充和说明：

1.游戏法应结合河边的情景设计，让幼儿在游戏中自然地学习和体验安全规则。

2.讨论法应引导幼儿积极参与，通过提问和引导让幼儿自主发现河边的危险和解决方法。

3.情景模拟法要注重真实感和互动性，让幼儿能够身临其境地学习和应用安全知识。

三、教学评价与教学延伸：

重点关注环节：教学评价、教学延伸。

补充和说明：

1.教学评价应关注幼儿在活动中的参与程度和实际操作能力，以及对河边安全的理解和应用。

2.教学延伸要结合家庭和社会环境，通过家长座谈会和亲子活动