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探究电阻上的电流与两端电压的关系

国际测量工单位具物理量电流物理意义符号IA电荷定向移动电流表电压表使电荷定向动形成电流的原因电压UV导体对电流的阻碍作用RΩ电阻

请看以下实验，思考问题请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？方法一:去掉一节电池问题：方法二:给电路增加电阻相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？

●提出问题电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢？怎样探究提示：用实验研究一个量随两个量变化时，要保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这是研究物理问题的一种有用的方法。

●设计实验1.在电路中，选择一段电路（电阻为R）作为研究对象。2.探究通过这段电路的电流、电压、电阻三者之间的关系。控制变量法实验1探究:电阻上的电流与电压的关系控制电阻一定实验2探究:电阻上的电流与电阻的关系控制电压一定

实验1：探究电阻上的电流与电压的关系探究过程的基本方法1,提出问题:2,猜想:3,设计实验(基本电路图)电阻上的电流与电压有何关系?思路1:要测量I.U,电路中要有电流,电压思路2:要改变电流和电压,有几种方法?A:改变电池的个数可以改变电流和电压B:改变电阻可以可改变电流和电压C:电路中连接滑动变阻器可以改变电流和电压

R’VAR滑动变阻器的作用：改变R两端的电压

请设计实验的电路图

实验二．电阻为10Ω时，电流与电压的关系10电阻R=＿Ω实验次序电压电流/伏/安1(1)(2)1.52(3)结论1：正比保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。

数据分析：分别从横向和纵向比较实验数据5实验次序电压（伏）电阻R=＿Ω电流（安）(1)(2)(3)11.520.20.30.4电阻R=＿10Ω实验次序电压（伏）电流（安）0.1(1)(2)(3)11.520.150.2

根据测量的数据画出I-U图I..0.5...0.30.1.o0.51.52.5UU相当于自变量X;I相当于因变量Y

得出结论:电阻一定时,流过导体的电流跟导体两端的电压成正比.

反馈练习一:1.在探究电阻上的电流与两端电压的关系的实验中,我们运用的研究方法是__控制变量法_____.

2.请判断下列说法是否正确:()流过导体的电流与它两端的电压成正比.

()电阻一定时,导体两端的电压与流过导体的电流成正比.电阻一定时,流过导体的电流与导体两端的电压成正比.

3.在探究电阻上的电流与两端电压关系的实验中,滑动变阻器的作用是__改__变__定__值__电__阻__两__端__的__电__压.

4.如图是研究电流跟电压的关系的实验装置。SARR’V（1）请把电路图补充完整并连接实物图。

（2）在连接实物电路的过程中，开关应当处于阻值最大防止连接错误，保护电路断开_____状态，这是为了______________________；在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应当处于_________________。_______处，这是为了_保__护_（3）若要用此装置探究“电阻一定时，电阻上的电流与两端电压的关系”，则要保持电阻不变，通过改变滑动_变__阻__器__滑_片位置来改变定值电阻两端的__电__压____，测出流过定值电阻的电流,记在表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是成倍改变定值电阻两端的电压________________________________________。

（4）滑片P应向左移动时，电压表的读数，电流表的读数（填“变大”“不变变大变大”“变小”）.SRR’

5.为了研究电流跟电压的关系，某同学进行了实验。(1)通过实验测得四组数据，请把第四组数据补充完整。电压R=5Ω电压U（V）1234电流I（A）0.20.40.60.8（2）根据实验可以得到结论:。_电__阻__一__定_时__，__流_过__导__体__的_电__流__与_两__端__的__电_压__成_

实验2：电阻上的电流与电阻的关系探究过程的基本方法1,提出问电阻上的电流与电阻有何关系?题:2,猜想:3,设计实验(基本电路图)思考1：实验要改变的变量是哪个？如何改变？思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？

R’VRA1.滑动变阻器的作用：使R两端的电压保持不变2.实验时，电路中要更换的器材R的大小

欧姆定律之研究电流与电阻的关系(电压不变)

进行实验与收集证据保持_电__压__不变，研究电流随电阻的变化。电阻R/Ω实验电压次序电流I/A152210U=__V315

分析与论证实验次电压序电阻R/Ω电流I/A15０.42210０.215U=__V3０.13保持电压不变时，反比电流跟电阻成＿＿＿关系。

在分析实验数据时，还可采用图像法保持压不变时，/电流随