原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?大班科学教案《有趣的膨胀》
第一章：活动目标
1.1知识目标：
让幼儿了解膨胀的概念，知道物体膨胀是由于温度升高而引起的。
1.2能力目标：
培养幼儿观察、比较、操作的能力，提高他们的科学探究能力。
1.3情感目标：
培养幼儿对科学的兴趣和好奇心，让他们体验到科学探究的乐趣。
第二章：活动重难点
2.1活动重点：
让幼儿了解膨胀的现象，知道物体膨胀的原因。
2.2活动难点：
让幼儿能够通过观察、操作，探究膨胀的原因。
第三章：活动准备
3.1物质准备：
热水、冷水、气球、塑料管、胶带等。
3.2环境准备：
宽敞的活动室，室内温度适宜。
第四章：活动过程
4.1导入部分：
通过一个膨胀的实验现象，引起幼儿的兴趣，引出活动主题。
4.2活动主体：
1)让幼儿观察实验现象，引导他们发现物体的膨胀现象。
2)让幼儿通过操作实验材料，探究膨胀的原因。
4.3巩固延伸：
让幼儿用自己的语言描述膨胀的现象，并与同伴交流分享。
第五章：活动反思
通过本次活动，让幼儿了解膨胀的概念，培养他们的观察、操作能力。也让幼儿体验到科学探究的乐趣，激发他们对科学的兴趣和好奇心。在活动过程中，教师应注重引导幼儿观察、思考，鼓励他们积极参与实验操作，培养他们的科学素养。
第六章：教具准备
6.1实验材料：
准备热水、冷水、气球、塑料管、胶带等。
6.2教学图片：
准备与膨胀相关的图片，如气球膨胀、水加热膨胀等。
6.3教学视频：
准备与膨胀相关的实验视频，如气球膨胀实验、水加热膨胀实验等。
第七章：活动步骤
7.1导入实验：
1)向幼儿展示一个膨胀的实验现象，如热水倒入气球中，气球膨胀。
2)引导幼儿观察实验现象，引发他们对膨胀的好奇心。
7.2实验操作：
1)引导幼儿分组进行实验，每组有一个热水壶、一个冷水杯、一个气球和一根塑料管。
2)向幼儿讲解实验步骤，让他们将热水倒入气球中，观察气球的膨胀现象。
3)让幼儿将冷水倒入气球中，观察气球的收缩现象。
4)引导幼儿对比热水和冷水的实验结果，让他们思考为什么热水会使气球膨胀，冷水会使气球收缩。
2)解释膨胀的原因：物体内部的分子在受热时会运动加快，分子间的间隔变大，导致物体膨胀。
第八章：教学方法
8.1观察法：
让幼儿通过观察实验现象，发现膨胀的现象和原因。
8.2操作法：
让幼儿亲自动手进行实验操作，培养他们的动手能力。
8.3交流分享：
让幼儿用自己的语言描述膨胀的现象，并与同伴交流分享。
第九章：活动评价
9.1幼儿参与度：
观察幼儿在活动中的参与程度，是否积极主动参与实验操作和交流分享。
9.2幼儿表达能力：
评价幼儿在活动中是否能用自己的语言描述膨胀的现象。
9.3幼儿科学素养：
评价幼儿在活动中是否能观察、思考、探究科学问题。
第十章：教学延伸
10.1家庭作业：
让幼儿回家后，与家长一起进行一个简单的膨胀实验，如用热水和冷水比较不同物体的膨胀现象。
10.2主题活动：
组织一次以膨胀为主题的科学角活动，让幼儿展示自己在活动中学到的膨胀知识，并与同伴分享。
10.3课程整合：
将膨胀的知识与其他学科相结合，如在美术课上画出膨胀的物体，数学课上计算膨胀的比例等。
重点和难点解析
一、活动目标
补充和说明：在教案中，情感目标的设立对于激发幼儿对科学的兴趣和好奇心至关重要。可以通过引入互动游戏、实验操作等方式，让幼儿在活动中体验到科学探究的乐趣，从而培养他们对科学的热爱。
二、活动重难点
补充和说明：明确活动难点，即让幼儿能够通过观察、操作，探究膨胀的原因，这需要教师在活动中提供适当的引导和支持，确保幼儿能够理解和掌握膨胀的科学原理。
三、活动准备
补充和说明：充分的物质和环境准备是活动顺利进行的基础。确保实验材料的安全性和适宜性，创造一个宽敞、舒适的活动环境，有助于提升幼儿的参与度和体验感。
四、活动过程
补充和说明：导入部分需要吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣；活动主体部分应注重幼儿的观察、操作和思考能力的培养，通过实验操作让幼儿亲身体验和探究膨胀的现象。
五、活动反思
补充和说明：在活动反思中，教学方法的选择应根据幼儿的兴趣和特点进行调整，以提高教学效果；活动评价应全面考虑幼儿的参与度、表达能力和科学素养，以便对活动效果进行准确评估。
本教案以《有趣的膨胀》为主题，通过详细的活动目标、重难点解析、准备、过程、反思等环节，为教师提供了一个全面的教学指导。在教学过程中，关注幼儿的情感目标，确保他们能够在活动中体验到科学探究的乐趣；明确活动难点，注重引导幼儿观察、思考和操作，以帮助他们理解和掌握膨胀的科学原理。充分的物质和环境准备，以及教学方法和活动评价的合理运用，也是确保活动顺利进行和提高教学效果的关键。通过本教案，教师可以有效地引导大
文档评论（0）