第19课 过年啦 教案 人教版 美术 一年级上册.docx

第19课过年啦教案人教版美术一年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

第19课《过年啦》选自人教版美术一年级上册，主要教学内容围绕我国传统节日春节展开，通过观察、体验和创作，让学生了解和表达过年的喜庆氛围。1.本节课的主要教学内容：通过学习过年时的装饰、服饰、民俗活动等元素，引导学生运用绘画、剪纸等手法，创作一幅表现过年氛围的作品。2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在日常生活中对过年已有一定的认知，如贴对联、放鞭炮、穿新衣等，本节课将在此基础上，引导学生将这些元素融入美术创作中，加深对传统文化的理解和热爱。同时，课程内容与一年级上册前几章关于色彩、线条、形状的学习相联系，使学生在掌握基本美术技能的基础上，进一步提高表现力和创造力。

二、核心素养目标

《过年啦》课程旨在培养学生的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等核心素养。通过本节课的学习，使学生能够：1.图像识读：观察和分析过年的视觉元素，如对联、窗花、灯笼等，提高对传统美术形式的识别和理解能力。2.美术表现：运用绘画、剪纸等手法，创作出富有过年氛围的美术作品，提升绘画和手工技能。3.审美判断：感受过年的喜庆气氛，培养对美好事物的审美情趣。4.创意实践：在创作过程中，发挥想象，将个人情感和创意融入作品，提高创新意识和实践能