幼儿园大班故事教案月亮船.docx

编号：__________

幼儿园大班故事教案月亮船

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班故事教案月亮船

目录

一、教学内容

1.1故事梗概

1.2角色介绍

1.3情节发展

二、教学目标

2.1认知目标

2.2情感目标

2.3行为目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课展开

5.3课堂互动

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

六、作业设计

6.1作业内容

6.2作业要求

七、课后反思

7.1教学效果评价

7.2教学改进措施

八、拓展及延伸

8.1相关故事推荐

8.2亲子活动建议

8.3课堂游戏推荐

教案如下：

一、教学内容

1.1故事梗概

1.2角色介绍

教案如下：故事中有几个主要角色，包括小明、小红、小华等小朋友，还有月亮船、海豚、星星等生物。

1.3情节发展

教案如下：故事情节包括小朋友们在沙滩上发现月亮船、爬上月亮船、在月亮船上冒险、发现月亮船的秘密、回到地球等环节。

二、教学目标

2.1认知目标

教案如下：让幼儿了解月亮船的故事情节，认识故事中的角色，理解故事中的道理。

2.2情感目标

教案如下：培养幼儿勇敢、善良、团结的品质，激发他们对科学的向往和探索精神。

2.3行为目标

教案如下：培养幼儿善于观察、动脑思考、积极参与课堂活动的能力。

三、教学难点与重点

3.1难点

教案如下：让幼儿理解月亮船的秘密，培养他们的想象力和创造力。

3.2重点

教案如下：让幼儿掌握故事情节，培养他们的语言表达能力和思维能力。

四、教具与学具准备

4.1教具

教案如下：月亮船图片、角色图片、故事课件等。

4.2学具

教案如下：画笔、彩纸、剪刀等。

五、教学过程

5.1导入

教案如下：以提问方式导入，询问幼儿们是否见过月亮船，激发他们的好奇心。

5.2新课展开

教案如下：通过故事课件，讲述月亮船的故事情节，引导幼儿们参与课堂互动。

5.3课堂互动

教案如下：分组讨论，让幼儿们分享自己喜欢的角色和情节，培养他们的语言表达能力和团队合作精神。

六、板书设计

6.1板书主题

教案如下：月亮船冒险之旅

6.2板书内容

七、作业设计

6.1作业内容

教案如下：让幼儿们画出自己喜欢的角色或情节，并写上简要的描述。

6.2作业要求

教案如下：字体工整，描述清晰，体现课堂所学内容。

八、课后反思

7.1教学效果评价

教案如下：通过课后作业、课堂表现等方面，评价教学效果，了解幼儿们对知识的掌握程度。

7.2教学改进措施

教案如下：针对教学过程中出现的问题，调整教学方法，提高教学质量。

九、拓展及延伸

8.1相关故事推荐

教案如下：《孙悟空三打白骨精》、《哪吒闹海》等。

8.2亲子活动建议

教案如下：家长可以陪伴孩子一起阅读类似的故事书籍，培养孩子的阅读兴趣。

8.3课堂游戏推荐

教案如下：组织“月亮船”主题的游戏，如捉迷藏、角色扮演等，让幼儿们在游戏中体验课堂内容。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事梗概

重点和难点解析：故事梗概是整个教案的核心部分，需要准确、生动地传达故事的主要内容和情节。在讲解故事梗概时，应注意语言的流畅性和表现力，以便幼儿们更好地理解和接受。

1.2角色介绍

重点和难点解析：角色介绍是帮助幼儿们熟悉故事中的人物，为后续的情节发展打下基础。在介绍角色时，要注重角色的特点和性格，让幼儿们对角色有清晰的印象。

1.3情节发展

重点和难点解析：情节发展是故事的核心，需要详细讲解每个环节，引导幼儿们跟上故事的节奏。在讲解情节发展时，要注重情感的传递和氛围的营造，让幼儿们感受到故事的魅力。

二、教学目标

2.1认知目标

重点和难点解析：认知目标是帮助幼儿们了解故事情节、角色和道理。在讲解认知目标时，要注重幼儿们的参与和互动，引导他们主动思考和提问。

2.2情感目标

重点和难点解析：情感目标是培养幼儿们的情感态度和价值观。在讲解情感目标时，要注重情感的共鸣和引导，让幼儿们从中得到启发和感悟。

2.3行为目标

重点和难点解析：行为目标是培养幼儿们的观察力、思考力和表达能力。在讲解行为目标时，要注重实践操作和课堂互动，让幼儿们在实践中提升能力。

三、教学难点与重点

3.1难点

重点和难点解析：难点是幼儿们难以理解和掌握的部分。在讲解难点时，要注重耐心和细致，通过举例、引导等方式，帮助幼儿们克服困难，理解故事中的道理。

3.2重点

重点和难点解析：重点是故事中的重要内容和知识点。在讲解重点时，要注重清晰和有条理，让幼儿们能够准确地掌