人教版二年级劳动下册全册教案教学设计.pdf

人教版二年级劳动下册全册教案

原创作者李想

课题劳动项目—洗单元|—单元1学科劳动年级二年级

1.劳动观念通过学习了解洗头相关知识，养成独立自主的劳动观念。

.

，2劳动能力了解并掌握洗头的方法提高动手实践能力。

学习

目标I.

3劳动习惯与品质学生能够独自洗，提高学生的自理能力，养成讲卫生的好习惯。

4.劳动精神在学习如何洗头的过程，形成做事认真，肯于动脑的精神品质。

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教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课视频导入：视频引发思考，通过视频，

教师通过《洗头歌》的视频，生动形象地带领1引入主题。激发学生的兴趣，

学生了解本节课的主题洗头。从而引出与本课

教师对视频内容进行简单总结，并强调头发题相关的话题，

经常清理，可以让我们保持干净、卫生。提高学生启发学生，为后

卫生意识。文铺垫。

教师提问同学们，平时都是谁帮你们洗头呢？

你们会自己洗头吗？

引导学生思考并回答，从而引出本节课主要任

务洗头的主要流程以及注意事项。

讲授新课—、劳动准备了解学习如何通过劳动准备，

物品准备盆、儿童洗发水、毛巾洗头所需的物引导学生对学习

二、—起学洗品。洗头做好准备。

教师通过挑选学生上台体验洗，并通过ppt中的

文字和图片的生动呈现洗头的流程，让学生在实践

中体验并学习如何洗，在演练过程中教师对注意

事项加以强调。

学习洗头的流引导学生通过实

.

1教师挑选学生上台体验洗头。

程以及注意事践总结洗步骤，

.

2边实践边讲解，教师通过ppt中的文字和图

项提高动手实践能

片的生动呈现洗头的流程，让学生在实践中体验并

力。

学习如何洗，在演练过程中教师对注意事项加以

强调

(1)请家长帮忙准备—盆温度适中的水

注意水不宜太热或太凉。太热的水容易伤害