原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?幼儿园小班科学活动教案参考(精选大全)
第一章：认识颜色
活动目标：
1.让幼儿能够辨别和命名基本的颜色（红、橙、黄、绿、蓝）。
2.培养幼儿的观察能力和想象力。
活动准备：
1.准备颜色卡片、彩色笔、画纸等。
2.准备一些有关颜色的故事书。
活动过程：
1.教师向幼儿展示颜色卡片，引导幼儿辨别和命名基本颜色。
2.教师引导幼儿用彩色笔在画纸上画出自己喜欢的颜色。
3.教师讲述有关颜色的故事，引导幼儿想象力。
活动延伸：
1.家园共育：让家长帮助幼儿在日常生活中观察颜色，并命名。
2.环境创设：让幼儿用自己的画作装饰教室。
第二章：探索声音
活动目标：
1.让幼儿能够感知和辨别不同的声音。
2.培养幼儿的听觉能力和注意力。
活动准备：
1.准备一些能够发出不同声音的玩具，如小鼓、铃铛等。
2.准备一首关于声音的歌曲。
活动过程：
1.教师向幼儿展示玩具，引导幼儿感知和辨别不同的声音。
2.教师和幼儿一起唱关于声音的歌曲。
3.教师组织幼儿进行声音游戏，如“模仿声音”等。
活动延伸：
1.家园共育：让家长帮助幼儿在日常生活中感知和辨别不同的声音。
2.环境创设：让幼儿用自己的声音创作音乐作品。
第三章：了解季节
活动目标：
1.让幼儿能够了解和描述春季的特点。
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
活动准备：
1.准备四季的图片、季节卡片等。
2.准备一首关于春天的儿歌。
活动过程：
1.教师向幼儿展示四季的图片，引导幼儿了解和描述春季的特点。
2.教师给幼儿发放季节卡片，引导幼儿认识和命名季节。
3.教师和幼儿一起唱关于春天的儿歌。
活动延伸：
1.家园共育：让家长帮助幼儿在日常生活中观察季节的变化。
2.环境创设：让幼儿用自己的作品装饰教室，展示季节的特点。
第四章：感受天气
活动目标：
1.让幼儿能够感知和描述不同的天气。
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
活动准备：
1.准备关于天气的图片、卡片等。
2.准备一首关于天气的歌曲。
活动过程：
1.教师向幼儿展示不同天气的图片，引导幼儿感知和描述不同的天气。
2.教师给幼儿发放天气卡片，引导幼儿认识和命名不同的天气。
3.教师和幼儿一起唱关于天气的歌曲。
活动延伸：
1.家园共育：让家长帮助幼儿在日常生活中感知和描述不同的天气。
2.环境创设：让幼儿用自己的作品装饰教室，展示天气的特点。
第五章：探索自然
活动目标：
1.培养幼儿对自然的兴趣和好奇心。
2.培养幼儿的观察能力和探索精神。
活动准备：
1.准备一些自然界的图片，如花朵、树木、小动物等。
2.准备一些自然界的实物，如树叶、小石子等。
活动过程：
1.教师向幼儿展示自然界的图片，引导幼儿观察和描述。
2.教师给幼儿发放自然界的实物，让幼儿亲手触摸和观察。
3.教师组织幼儿进行自然探索活动，如“寻找树叶的颜色”等。
活动延伸：
1.家园共育：让家长带领幼儿到户外观察和探索自然。
2.环境创设：让幼儿用自己的作品装饰教室，展示自然的美丽。
第六章：了解动物
活动目标：
1.让幼儿能够认识和描述几种常见的动物。
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
活动准备：
1.准备一些动物的图片、卡片等。
2.准备一首关于动物的歌曲。
活动过程：
1.教师向幼儿展示动物的图片，引导幼儿认识和描述几种常见的动物。
2.教师给幼儿发放动物卡片，引导幼儿命名和识别动物。
3.教师和幼儿一起唱关于动物的歌曲。
活动延伸：
1.家园共育：让家长带领幼儿到动物园观察和学习动物的特点。
2.环境创设：让幼儿用自己的作品装饰教室，展示动物的形象。
第七章：探索植物
活动目标：
1.让幼儿能够认识和描述几种常见的植物。
2.培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
活动准备：
1.准备一些植物的图片、卡片等。
2.准备一首关于植物的歌曲。
活动过程：
1.教师向幼儿展示植物的图片，引导幼儿认识和描述几种常见的植物。
2.教师给幼儿发放植物卡片，引导幼儿命名和识别植物。
3.教师和幼儿一起唱关于植物的歌曲。
活动延伸：
1.家园共育：让家长带领幼儿到公园或植物园观察和学习植物的特点。
2.环境创设：让幼儿用自己的作品装饰教室，展示植物的形象。
第八章：培养动手能力
活动目标：
1.培养幼儿的动手能力和创造力。
2.培养幼儿的观察能力和想象力。
活动准备：
1.准备一些手工材料，如彩纸、胶水、剪刀等。
2.准备一个主题，如制作小鸟巢、拼图等。
活动过程：
1.教师向幼儿展示手工材料和主题，引导幼儿动手制作。
2.教师协助幼儿完成手工制作，鼓励幼儿的创造力和想象力。
3.教师组织幼儿展示自己的作品，并分享制作过
文档评论（0）