素养丞相处世之道.pdfVIP

文史素养

丙吉，字少卿，鲁国人，立即命令停车，并派随行骑马为什么能“知大体”。这里面

西汉武、昭、宣帝时代的名的上前询问：“你赶着牛有两个问题。第一个是，丙吉

臣。他曾做过大的长走多远了？”随行认为丙为什么要“问牛”？为什么别

史，类似于现在的长，并吉对前后两件事的处置均失其人看到牛喘不会去问，而他却

且继名臣辅佐汉宣帝共当，还有人故意讥讽他。丙吉要这样做呢？这里，需要的是

同开创了“孝宣中兴”。丙吉对他们说：“行人斗殴，长安能够见微知著、透过现象看本

历官从政、为人处世的智慧有令和京兆尹处理即可，等到年质的能力，能够认识到看似不

不少值得我们学习借鉴的地终岁尾，丞相只考核他们的履相干的事物之间的内在联系，

方。职情况，上奏皇上作出赏罚，把牛喘和气候异常联系起来。

这样就可以了。作为丞相，关第二个是，丙吉为什么“问

善抓关键知大体

心的应是国家大事。现在初春牛”而人”？这涉及工

关于丙吉，大家熟知的一季节，气温刚刚回暖，不该出作职责的问题。在实际工作

个典故是“丙吉问牛”。《汉现高温天气，我担心牛走路不中，每个人都有自己的角色，

书》记载，丙吉任丞相后，一多因中暑而喘气，这是气候出有自己的职责。干好工作，首

次外出视察，先碰到一起聚众现异常的征兆，恐怕会发生什先要认清自己的职责，并在职

斗殴的，案情十分严重，么。三公负责调和阴阳，责的范围内行事。作为工

消灾除祸、防洪抗旱，这正是作者，在辅助时更应如

我作为丞相的职责所系。”随此。一方面职责内的事情要做

看这位专程视察民情的丞相大行听罢佩服得五体投地，好、做到位；另一方面要摆正

都认为丙吉不仅研自己的位置，切不可越权越

究，更抓住关键，正所谓位。

若无其事地继续前行，又碰上“知大体”。