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**********************第十二章功和机械能第一部分中考考点过关目录考法1机械能及其转化(10年6考)考法2探究影响动能大小的因素(10年1考)命题角度机械能及其转化实验探究物体的动能跟哪些因素有关第2节机械能及其转化真题机械能及其转化考法11.[2019河南,20(4)]我国从今年4月15日起,正式实施电动自行车新国标.新国标对电动车的整车质量、最高速度都进行了限制,这样做主要是为了防止车的过大,以减小行车危险.?动能机械能及其转化考法12.[2020河南,12]频闪照相是研究物体运动的重要手段之一.如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置.不计空气阻力,在小球下落的过程中,下列说法正确的是 ()A.小球的重力势能逐渐增大B.小球的机械能逐渐减小C.小球的重力在ab段做功比在cd段多D.小球的重力在ab段做功比在cd段慢D机械能及其转化考法13.[2021河南,14](双选)黄河小浪底水利枢纽工程具有防洪、发电、调沙等多项功能.如图为黄河小浪底水力发电站,下列说法正确的是 ()A.按照能源分类,水能是可再生能源B.水力发电机的工作原理是电磁感应C.水从高处下落的过程中,动能转化为重力势能D.随着科技发展,水电站的能源利用率可达100%AB机械能及其转化考法14.[2021安徽]图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮,小红乘坐该摩天轮时速度大小不变,则她从最低点上升到最高点的过程中 ()A.动能减小B.重力势能不变C.机械能增大 D.机械能不变C拓展练习机械能及其转化考法15.[2021山东潍坊]体育课上小明同学进行传接篮球训练,他将球斜向上抛出,球的运动轨迹如图所示,a、b、c、d为轨迹上的点,其中a、c两点高度相同,不计空气阻力,则篮球在()A.a、c两点的动能相等B.a点的机械能比d点的机械能大C.a点的动能比d点的动能大D.b点的动能最大A拓展练习探究影响动能大小的因素考法26.[2016河南,18]实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”.将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离.(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是,钢球动能的大小是通过观察来判断的.?让钢球从高处摆下实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020木块滑行的距离探究影响动能大小的因素考法3(2)从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到达竖直位置时的相同,从而探究动能与的关系.?(3)在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用其他相同但长度较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度.你认为应当采用同学的建议.?(4)由上述实验数据和现象可得出结论:?.?速度质量甲当速度一定时,质量越大,动能越大探究影响动能大小的因素考法27.[2021郑州外国语中学三模]小明所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m和2m的两个钢球、木块和斜面等.实验过程如图甲、乙、丙所示.拓展练习探究影响动能大小的因素考法2(1)本实验的研究对象是(选填“木块”或“钢球”).(2)小明根据乙、丙两图得出的结论是:物体的质量越大,动能越大.他的看法是否正确?,理由是.(3)如果水平面绝对光滑,(选填“能”或“不能”)达到实验探究的目的.(4)在甲、乙两图所示的两次实验中,木块移动时受到的摩擦力分别为f1、f2,则f1f2(选填“>”“=”或“<”),木块克服摩擦力做的功W1W2.钢球拓展练习不正确两次实验没有控制钢球到达水平面时的速度相同不能=<方法机械能及其转化命题角度例1根据所学知识,回答下列各题.下列试题中每空均选填“增大”“减小”或“不变”.(1)电梯中的乘客随电梯匀速上升时,乘客的
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