广西广播电视大学汉语言文学专业(函授专升本) 集中实践环节教学.pdf

广西广播电视大学汉语言文学专业（函授专升本）

集中实践环节教学实施方案

为落实汉语言文学学专业（本科）教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节

教学工作的顺利进行，根据本专业（本科）集中实践环节教学大纲和《广西广播电视

大学“开放教育试点”实践环节教学工作规范》(桂电校教[2005]14号)、《广西广播

电视大学关于规范开放教育毕业设计（论文）管理工作的意见》（桂电校教[2005]45

号）、《广西广播电视大学开放教育毕业设计（论文）规范要求及格式规范说明》（桂

电校教[2005]46号）的有关规定，特制定本教学实施方案。

汉语言文学专业（本科）集中实践环节主要包括课程实践和毕业论文两部分，时

间共8周，计8学分。

一、课程实践

（一）教学安排与要求

课程实践是广西广播电视大学汉语言文学专业（本科）的集中实践环节之一。课

程实践必须在学生学习汉语言文学专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基

础上进行。汉语言文学专业学生都必须参加社会实践活动，社会实践的时间为3周，

3学分，不得免修。

（二）课程实践目的

课程实践的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是

对我国社会实践的了解。让学生接受思维和业务技能的基本训练，具有运用理论知识

分析问题、解决问题的基本能力与创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力。

通过课程实践，可以增加学生对社会实践的了解，并为撰写毕业论文打下基础。

（三）课程实践内容

课程实践的内容应限定在汉语言文学实践范围内。各分校、直属工作站、总校直

属学院应根据法学专业的特点，结合毕业论文的选题，有针对性地进行实践。各分校、

直属工作站、总校直属学院应根据条件建立模拟课堂或采取其他方式建立固定的教学

实践基地，为学生的社会实践提供条件。

（四）课程实践方式

课程实践可采取选择性的实践方式，学员可在实践种类、实践方式、实践时间上

进行选择。

1、实践种类：

教学实习、听专家讲座、实践交流、社会调查等形式。

2、实践方式：

（1）直接实践指学员以各实践活动主要参与者的身份进行实践，选择直接实

践方式的学员只需选择一项活动参加即可。

（2）间接实践即现场旁听与观摩。如旁听课堂、听专家讲座等活动，选择此

类实践方式，必须选择二项。

3、实践时间必须在第四或第五或第六学期进行。

4、实践监控必须提交相应的实践报告及有关部门的证明。

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（五）指导教师

1、课程实践的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工

作情况；应具有汉语言文学专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，

具有3年以上汉语言文学专业教学经历。

2、课程实践的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作

计划。确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制

订反映实践成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体

修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生法律

实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。

3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过15人，兼职教

师不超过10人。

（六）成绩评定

1、课程实践的成绩考核以学生提供的实践报告为依据。参加模拟课堂、专题辩

论的学生应写出心得体会，参加学校实习、社会调查等活动的学生应写出书面报告。

学生应独立完成实践报告，完整的实践报告包括：实践题目、参加时间、地点、方式、

内容、过程、发现的问题，运用理论去解决问题，形成自己的结论，字数不得少于3000

字。

2、指导教师以学生参加课程实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专

业知识的水平，在实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见等作为初评成绩的依

据。

3、课程实践的成绩评定采用百分制。成绩评定可按如下权重评判：实践内容选

题（占10分）、观点是否正确和明确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占35分）、

逻辑是否严密和结构是否严谨（占10分）、语言文字是否流畅（占10分）。90分（含

90分）以上者为优秀，80-90分（含80分