幼儿园大班主题教案《稻草人》含反思.docVIP

幼儿园大班主题教案《稻草人》含反思.doc

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?《稻草人》

教案章节:第一章至第五章

第一章:认识稻草人

教学目标:

1.让幼儿了解稻草人的基本概念和作用。

2.培养幼儿对农作物的认识和尊重。

3.提高幼儿的观察力和想象力。

教学内容:

1.介绍稻草人的来历和作用。

2.带领幼儿观察稻草人的外观特征。

3.通过图片和实物,让幼儿了解稻草人守护农田的重要性。

教学活动:

1.组织幼儿观察稻草人,引导他们描述稻草人的外观特征。

2.让幼儿扮演稻草人,体验守护农田的责任感。

3.进行小组讨论,让幼儿分享自己对稻草人的认识和感受。

教学评价:

1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

2.收集幼儿对稻草人的描述和想法。

第二章:稻草人的制作

教学目标:

1.培养幼儿动手能力和创造力。

2.提高幼儿对稻草人制作过程的认识。

3.培养幼儿合作和团队意识。

教学内容:

1.介绍稻草人制作的材料和工具。

2.演示稻草人制作的基本步骤。

3.让幼儿亲自动手制作稻草人。

教学活动:

1.组织幼儿观察稻草人制作的材料和工具。

2.演示稻草人制作的基本步骤,并让幼儿参与其中。

3.分组进行稻草人制作活动,引导幼儿合作和团队意识。

教学评价:

1.观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。

2.收集幼儿对稻草人制作过程的提问和想法。

第三章:稻草人的作用

教学目标:

1.培养幼儿对农作物的认识和尊重。

2.提高幼儿对稻草人作用的理解。

3.培养幼儿的观察力和想象力。

教学内容:

1.介绍稻草人在农田中的作用。

2.带领幼儿观察稻草人对农作物的保护作用。

3.通过图片和实物,让幼儿了解稻草人在农业中的重要性。

教学活动:

1.组织幼儿观察稻草人对农作物的保护作用。

2.让幼儿扮演稻草人,体验守护农田的责任感。

3.进行小组讨论,让幼儿分享自己对稻草人作用的理解和感受。

教学评价:

1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

2.收集幼儿对稻草人作用的想法和观点。

第四章:稻草人的故事

教学目标:

1.培养幼儿的听力和语言表达能力。

2.提高幼儿对稻草人故事的兴趣和理解。

3.培养幼儿的想象力和创造力。

教学内容:

1.讲述一个关于稻草人的故事。

2.引导幼儿参与故事讨论,培养幼儿的想象力和创造力。

3.让幼儿通过绘画表达自己对故事的理解和感受。

教学活动:

1.讲述一个关于稻草人的故事,引导幼儿倾听和理解。

2.组织幼儿参与故事讨论,让幼儿分享自己的想法和观点。

3.分组进行绘画活动,让幼儿通过绘画表达自己对故事的理解和感受。

教学评价:

1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

2.收集幼儿对稻草人故事的理解和感受。

第五章:稻草人的创意

教学目标:

1.培养幼儿的创造力和想象力。

2.提高幼儿对稻草人创意的认识和理解。

3.培养幼儿的观察力和表达能力。

教学内容:

1.介绍稻草人的创意和应用。

2.带领幼儿观察稻草人的不同创意形式。

3.让幼儿亲自动手制作稻草人创意作品。

教学活动:

1.组织幼儿观察稻草人的不同创意形式。

2.引导幼儿发挥想象力和创造力,制作稻草人创意作品。

3.分组进行展示和分享,让幼儿表达自己的创意和想法。

教学评价:

1.观察幼儿在制作过程中的创造力和想象力。

2.收集幼儿对稻草人创意作品的想法和观点。

《稻草人》

教案章节:第六章至第十章

第六章:稻草人的环保意义

教学目标:

1.培养幼儿的环保意识。

2.让幼儿了解稻草人在环保方面的作用。

3.提高幼儿的观察力和思考能力。

教学内容:

1.介绍稻草人在环保方面的作用,如保持土壤水分、减少农药使用等。

2.带领幼儿观察稻草人对环境的影响。

3.通过图片和实物,让幼儿了解稻草人在环保中的重要性。

教学活动:

1.组织幼儿观察稻草人对环境的影响。

2.让幼儿扮演稻草人,体验保护环境的责任感。

3.进行小组讨论,让幼儿分享自己对稻草人环保意义的理解和感受。

教学评价:

1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现。

2.收集幼儿对稻草人环保意义的想法和观点。

第七章:稻草人的文化传承

教学目标:

1.培养幼儿对传统文化的认识和尊重。

2.提高幼儿对稻草人文化意义的理解。

3.培养幼儿的观察力和表达能力。

教学内容:

1.介绍稻草人在传统文化中的地位和作用。

2.带领幼儿观察稻草人的文化形式。

3.让幼儿通过绘画和手工制作,表达自己对稻草人文化传承的理解和感受。

教学活动:

1.组织幼儿观察稻草人的文化形式。

2.引导幼儿发挥想象力和创造力,制作稻草人文化作品。

3.分组进行展示和分享,让幼儿表达自己的文化理解和感受。

教学评价:

1.观察幼儿在制作过程中的创造力和想象力。

2.收集幼儿对稻草人

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