通用版2025届高考生物二轮复习专题5专题强化练.docxVIP

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专题强化练

一、选择题

1．某科研小组在格里菲思试验的基础上增加了相关试验，试验过程如图所示，下列叙述正确的是()

A．该试验证明白DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

B．从鼠2血液中分别出来的活菌都能使小鼠死亡

C．活菌甲与死菌乙混合后能转化产生活菌乙的原理是基因突变

D．从鼠5体内分别出活菌在培育基上培育，都会产生光滑菌落

答案D

解析格里菲思的试验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，A错误；从鼠2血液中分别出来的活菌包括R型细菌和S型细菌，其中只有S型细菌能使小鼠死亡，B错误；活菌甲与死菌乙混合后能转化产生活菌乙的原理是基因重组，C错误；从鼠5体内分别出的活菌均为S型细菌，因此其在培育基上培育，都会产生光滑菌落，D正确。

2．(2024·河北，8)关于基因表达的叙述，正确的是()

A．全部生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码

B．DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录

C．翻译过程中，核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的精确性

D．多肽链的合成过程中，tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息

答案C

解析一些RNA病毒的蛋白质由病毒自身的遗传物质RNA编码合成，A错误；DNA双链解开，RNA聚合酶与启动子结合进行转录，移动到终止子时停止转录，B错误；翻译过程中，核酸之间通过碱基互补配对相互识别保证了遗传信息传递的精确性，C正确；没有相应的反密码子与mRNA上的终止密码子配对，故tRNA不能读取mRNA上全部碱基序列信息，D错误。

3．如图为真核细胞内细胞核中某基因的结构及变更示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基变更)。下列叙述中，错误的是()

A．基因1链中相邻碱基之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接

B．基因突变导致新基因中eq\f(A＋T,G＋C)的值削减而eq\f(A＋G,T＋C)的值增大

C．RNA聚合酶进入细胞核参与转录过程，能催化核糖核苷酸形成mRNA

D．基因复制过程中1链和2链均为模板，复制后形成的两个基因中遗传信息相同

答案B

解析基因突变导致新基因中eq\f(A＋T,G＋C)的值削减，但eq\f(A＋G,T＋C)的值不变，仍为1，B错误。

4．(2024·泰安一模)豌豆的圆粒和皱粒是由R、r基因限制的一对相对性状，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产朝气制如下图所示。下列分析错误的是()

A．R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因突变

B．图示说明基因可通过限制酶的合成间接限制生物体的性状

C．过程①需RNA聚合酶参与，能发生A—U、C—G、T—A配对

D．参与过程②的mRNA上每三个相邻碱基都能确定一个氨基酸

答案D

5．柳穿鱼是一种园林花卉，其花的形态结构与Lcyc基因的表达干脆相关。现有两株花的形态结构不同的柳穿鱼植株A和B，它们体内Lcyc基因的序列相同，只是植株A的Lcyc基因在开花时表达，植株B的Lcyc基因由于有多个碱基连接了甲基基团(即DNA甲基化修饰)而不表达。植株A与植株B杂交，F1的花与植株A的相像，F1自交产生的F2中绝大部分植株的花与植株A的相像，少部分植株的花与植株B的相像。下列相关说法错误的是()

A．植株B的Lcyc基因不表达的缘由可能是发生了基因突变

B．Lcyc基因的DNA甲基化修饰可能阻碍了基因的转录过程

C．Lcyc基因的DNA甲基化修饰会遗传给后代

D．上述事例说明基因能通过限制蛋白质的合成干脆限制生物体的性状

答案A

解析植株B的Lcyc基因不表达的缘由可能是甲基化的Lcyc基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，A错误。

6．(2024·广东，16)人类(2n＝46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝粒处融合形成14/21平衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表型，但在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形成困难的联会复合物(如图)。在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律(不考虑互换)，下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，错误的是()

A．视察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞

B．男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体

C．女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体

D．女性携带者的卵子可能有6种类型(只考虑图中的3种染色体)

答案C

解析14/21平衡易位染色体，是通过染色体易位形成，属于染色体变异，可通过显微镜视察到，而有丝分裂中期染色体形态固定，故视察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞，A正确；由题干信息可知，14/21平衡易位染色体，由14号和21