公共卫生管理概述.pptx

公共卫生管理概述;主要内容;一、公共卫生概述;公共卫生是经过评价、政策发展和保障办法来预防疾病、延长人寿命和促进人身心健康一门科学和艺术。

公共卫生是关系到一国或一个地域人民大众健康公共事业。

预防医学只是公共卫生一个主要组成个别。

公共卫生指标直接标志着人类生存情况，公共卫生危机就是人类生存危机。公共卫生事业发展有赖于医学科学发展，更有赖于社会政治、经济、文化发展。;2、公共卫生发展简史;3、公共卫生特点*;4、公共卫生主要内容;5、公共卫生基础办法;6、三级预防;7、中国公共卫生现实状况;8、中国公共卫生发展与未来;要有一个高效危机处理小组，在防治和控制传染病过程中，要确保物资、人力和资金调度通畅无阻；

有效公共沟通和公共关系策略，和我国外媒体、国际组织、各国政府、相关利益集团和非政府组织保持良好合作关系；

应该对危机处理办法有效性做出科学评判，及时总结经验和教训，并提出对应改革办法；

对可能在未来出现问题，如病毒反抗生素抗药性、生态系统破坏、食品和药品安全、公共卫生国际合作等进行前瞻性、多学科研究，提供相关预案办法。;二、管理与卫生管理基础概念;2、卫生管理;3、卫生服务;4、卫生资源;5、卫生事业发展目标;卫生事业发展取决于：

社会和经济发展水平

医学科技水平

卫生事业管理水平;三、学校突发公共卫生

事件应急处置;香港小学、幼稚园停课两周引发……;省教育厅主动应对（一）;要教育学生做到：;省教育厅主动应对（二）;省教育厅主动应对（三）;省教育厅卫生防疫工作领导小组;学校师生健康情况每日汇报表;什么是流感？;流感与普通感冒区分;学校和托幼机构防控流感工作指导;学校和托幼机构防控流感工作指导;什么是流感样病例？;基础概念;学校突发公共卫生事件主要种类;1、校内突发公共卫生事件;2、学校所在地域突发公共卫生事件;食物中毒与非食源性突发公共卫生事件;学校突发公共卫生事件主要特点;学校突发卫生事件引发公共危机预防;应急预案基础要素;学校公共卫生事件应急处置;信息汇报与公布;（一）责任汇报单位与汇报人;教育系统责任汇报单位与个人;;（二）汇报类型;（三）汇报主要内容;（三）汇报主要内容;

软件演示过程;请从省教育厅主页Http://——本厅信息——体育卫生与艺术教育栏目中下载。;;传染病疫情汇报;丙类传染病10种：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、感染性腹泻病(除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外)

另外，类似水痘病一样有传染性疾病，即使不是法定汇报传染病，但鉴于其在学校和托幼机构中易于传输，所以，也要求学校和托幼机构及时汇报。;（四）信息公布;应急反应;突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实方式，以有效办法控制事态发展。

未发生学校突发公共卫生事件地方各级教育行政部门接到突发公共卫生事件情况通报后，要及时布署和落实当地学校预防控制办法，预防突发公共卫生事件在本区域内学校发生。;突发公共卫生事件分级标准;突发公共卫生事件分级标准;突发公共卫生事件分级标准;Ⅳ级（普通）突发公共卫生事件应急反应;1、学校应急反应(各级均相同);学校应急办法基础步骤;学校应急办法基础步骤;学校应急办法基础步骤;2、县级教育行政部门应急反应;2、县级教育行政部门应急反应;3、地级市教育行政部门应急反应;4、省级教育行政部门应急反应

省级教育行政部门接到下级教育行政部门汇报后，应将相关情况及时汇报教育部（包含事件进展情况及处理结果）；

5、教育部应急工作组依据工作需要及时提供支持。;Ⅲ级（较大）突发公共卫生事件应急反应;1、县级教育行政部门和学校应急反应;2、地市级教育行政部门应急反应;3、省级教育行政部门应急反应

（1）省级教育行政部门依据工作需要及时提供支持；

（2）帮助处理突发公共卫生事件处置过程中存在问题和困难；

（3）必要时派教授赶赴现场指导应急工作；

（4）及时向相关地（市）教育行政部门通报突发公共卫生事件相关信息，并督促各地认真开展防控工作等。

4、教育部应急反应：依据工作需要及时提供支持；;Ⅱ级（重大）突发公共卫生事件应急反应;省级以下教育行政部门和学校应急反应;Ⅰ级（尤其重大）突发公共卫生事件应急反应;省级以下教育行政部门和学校应急反应;学校突发公共卫生事件终止;;善后与恢复