原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
大学学听课评价表
（实验课）
实验指导教师：
12
课程名称：
开课学院：
实验项目名称：
实验时间：
第周星期第节次
授课专业班级：
实验类型：
（验证性、综合性、设计/创新性、其他）
评价指标
评价内容
得分
教学态度
（15分）
有实验指导书、教学大纲、教案等教学材料
讲课有热情,精神饱满,能吸引学生注意力
穿戴实验工作服整齐，示范操作规范,讲解清楚,无错误
实验组织
（20分）
严格课堂管理，按规定及时填写实验运行及设备使用情况记录
学生分组科学，实验内容饱满
实验达到大纲和任务书规定的教学目标
实验指导
（25分）
巡回观察学生实验，全程在岗，认真指导
实验有创新,方法有突破,学生积极性高
注重对学生安全教育，做好废物、废液、废渣的处理等
学生情况
（15分）
统一穿戴实验工作服，操作规范，仪器设备基本无损坏
遵守实验室规章制度，爱护仪器设备、有良好节约与安全意识
学生对本实验内容原理清楚，能够熟练掌握实验内容或操作
教学效果
（20分）
师生互动，课堂气氛活跃，学生参与实验的积极性高
实验报告及时评阅、批改认真、反馈及时
考查考试认真﹑严肃,实验成绩,实验教学有记载
其他
（5分）
应到（）人实到（）人迟到（）人
课堂纪律及实验环境等：
综合评分
等级
优秀(90-100)良好(80-89)中等(70-89)合格(60-69)不合格(60以下)
教学特点及建议
听课人(签名)：
听课人所属单位:
日期：
文档评论（0）