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大学听课评价表
(体育术科课)
授课教师：
课程名称：
授课日期：
第周星期第节次课程属性：
授课地点：
授课专业班级：
评价指标
评价内容
得分
教学态度
（15分）
以人为本，关爱学生，教书育人，为人师表
课堂准备充分，教学资料齐全
着装符合要求，教态得体，精气神俱佳
教学内容
（30分）
教学目标明确，教学内容合理、充实
重点难点突出、能体现该课程的最新知识
教学内容与教学大纲、教案内容相吻合
教学方法
（30分）
教学组织合理，充分利用教学场地器材
注重安全、纠正错误及时，保护帮助到位
讲解清晰准确、简练、讲解时机合理，使用普通话
口令清晰，示范动作准确到位、时机合理
注重发挥学生主体作用，注重学生能力培养
教学效果
（20分）
课堂气氛活跃，学生学习积极性高
能较好地掌握所学动作技术
运动负荷与运动量安排合理
其他（5分）
应到（）人实到（）人迟到（）人
课堂纪律及环境等：
综合评分
等级
优秀(90-100)良好(80-89)中等(70-79)合格(60-69)
教学特点及建议
听课人(签名)：
听课人所属单位:
日期：
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