2024年小学班主任工作总结经典版（7篇）.pdf

2024年小学班主任工作总结经典版

充实而又忙碌的班主任工作又告一段落，回眸____年下学期的工

作生活，既有欢乐，又有泪水。

学期初，我按照班规规定，及时奖励上学期期末考试成绩进步的

同学，以鼓励孩子们好好学习。重申班级管理制度，考核学生行为习

惯的养成和组织纪律的监督。

本学期，学生都能按部就班，保质保量的完成学习、劳动及各项

活动，并取得了优异的成绩。

每次考试后，我都及时统计学生考试成绩进步及退步的情况，按

班规进行奖惩。同时组织学生家长召开家长会，沟通学生在校期间表

现情况，并向家长通报学生的学习状态，以及建议家长在家如何管理

好自己的孩子。通过家长会的沟通交流，促进学生健康成长。

本学期的班报如期而出，同学们热情高涨，书写心中的话语，抒

发真情实感，体现了集体的凝聚力，团结了同学，营造了团结协作的

氛围。尤其是最后一期，我读着读着就落泪了，真希望永远不毕业。

孩子们的真挚情感深深的打动了我，谢谢孩子们对我的敬爱和对我工

作的支持。

学校举行的各项活动，我都组织学生积极参与。在我校举办的朗

诵大赛上，我班同学毕____、沈____荣获二等奖。听写大会比赛中，

由我班徐____、于____、张____、李____四位同学组成的团队，荣获

优秀奖。在五四文艺汇演中，我班的大合唱独占鳌头，赢得了会场的

所有掌声，荣获第一名；相声、舞蹈和独唱均荣获二等奖。最终我班

以总分第一的成绩荣获集体第一名。在名著知识竞赛中，我班的王

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____、杨____、邸____、史____、于____五名同学组成的团队，荣获

一等奖。

在日常的班级管理中，实行包保责任制，每个人都负责自己负责

的工作，必须保质保量的完成。如有的学生负责记录课堂上溜号的学

生，下课后汇报给我。下课后，有学生负责站岗，监督学生的课间组

织纪律。卫生每组都有学生负责包片管理，做到无死角，杂草及时清

理。大家共同监督、共同合作，热爱学习、热爱劳动、热爱集体，形

成了不推诿、不攀比的班风。

充分发挥班团干部的作用，班长沈天琪主抓班级组织纪律，无论

是在课上还是在课下，他都认真负责的去记录、去督促，帮助学生改

正不良行为。团支部书记毕微主抓班级的各类活动及班会。负责组织

学生撰写发言稿，组织开班会，并做好记录。两位干部的工作，同学

们有目共睹，学生都支持他们的工作，配合他们的管理，使我班的各

项工作及活动有序开展，取得优异的成绩。

作为班主任，我每天早出晚归，监管学生早自习的学习状况，了

解学生的思想动态，培养学生好的学习习惯，督促学生做好两操，关

心他们的身体健康。及时帮助生病的学生，疏导心理有疑惑的学生。

做好控辍工作，及时劝回辍学学生。常常与学生沟通，参与到学生的

活动中，拉近与学生之间的距离，营造以爱温暖学生的家庭氛围，让

学生在这个大家庭中，欢欣、愉悦的学习、生活，共同进步。

付出才有回报，付出的多，才能得到更多的回报。我坚信我的付

出不会白白浪费，因为三班的这群的孩子们正在成长，我看到了他们

的成熟，他们的进步，他们正在不断的提升。

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____年小学班主任工作总结

一、工作概述

____年是我作为小学班主任的第一年，面对一个充满活力和挑战

的班级，我全力以赴，努力为学生提供良好的教育环境和全面的教育

服务。通过全年的努力，我在课堂教学、班级管理、家校沟通等方面

都有所突破和进步。

二、课堂教学

在课堂教学方面，我注重培养学生的主动学习能力和综合素养。

我通过多种教学方法，如讲解、讨论、实践等，引导学生积极参与课

堂活动，激发他们的学习兴趣。同时，我也注重培养学生的创新思维

和实践能力，在科学、数学、语言等各个学科中，我都尝试了一些项

目式学习或探究式学习的教学方法，让学生在实践中学习和发展自己

的能力。

三、班级管理

在班级管理方面，我注重建立一个和谐、有序的班级氛围。我与

学生建立了良好的师生关系，通过关心、理解和尊重，促进学生的健

康成长和全面发展。我还制定了一系列班级管理规范，并通过班会、

班委会等形式，培养学生的自治和责任意识。在正面激励方面，我充

分肯