第02讲平均分与除法-2023-2024学年二年级数学下册寒假自学课（原卷版）人教版.docx

2023-2024学年二年级数学下册寒假自学课（人教版）

第02讲??平均分与除法

1.明确“平均分”的含义，形成平均分的表象，初步了解平均分的多种方法。

2.经历分一分、说一说、圈一圈等实践活动，理解平均分的含义。

3.通过实践操作活动，感受“平均分”与实际生活的联系。

4.了解除法的含义，懂得把一个数平均分成几份，求一份是多少是用除法计算。

5.初步学会除法的算式和写法，能够初步理解除法的含义；认识除号，会写、会读除法算式。

6.感受用除法表示的抽象性和概括性，体会所学内容的价值。

1.把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫（）。

2.平均分的方法。

（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。

（2）把一些物品按每几个一份平均分时，想这个数可以被分成几个这样的一份。

3.只要是平均分，就可以用除法计算。

（1）把一些物品（）分成几份，求一份是多少，用除法计算。

（2）把一些物品每几个分成一份，求能分成几份，用除法计算。

4.除法算式的读法。

按从左往右的顺序读，“÷”读作（），“=”读作等于，其他数读法不变。

温馨提示：不能把“除以”读成“除”。

5.除法算式的各部分名称。

在除法算式中，除号前面的数叫（），除号后面的数叫（），所得的结果叫（）。

【夯实基础】

一、填空题

1．18÷2＝9，读作()，其中被除数是()，除数是()，商是()。

2．12÷4＝3表示把()平均分成()份，每份是()。

3．把10个苹果平均分给5人，每人()个苹果，列式：()。

4．两只小熊平均分下面的苹果。

每只小熊分的同样多，每只分()个。

()÷()＝()（个）

5．看图回答问题。

把10盒酸奶平均分成2份，每份()盒。

6．看图回答问题：

16个杯子，每2个装一盒，可以装()盒。每4个装一盒，可以装()盒。每8个装一盒，可以装()盒。

【进阶提升】

7．说出每个算式中被除数、除数和商。

10÷5＝2?????????15÷3＝5??????????18÷2＝9

48÷8＝6?????????56÷7＝8??????????28÷4＝7

8．14个圆，能平均分成几份？先分一分，再说一说。

9．先分一分，然后写出除法算式。

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【拓展应用】

10．2只猫2天能抓2只耗子，那么4只猫4天能抓几只耗子？