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Unit5Goodmanners
第3课时grammar
八年级英语下册同步精品讲义(牛津译林版)
知识精讲
知识精讲
too…to结构用法详解
too...to…意为“太……而不能……”,其结构的基本形式是:too+adj./adv.+todosth.,它在形式上是肯定的,但在意义上是否定的。使用该结构应注意以下几点:
1.当主语本身是动词不定式的逻辑宾语时,不定式后不接宾语,此时的不定式如果是不及物动词,动词之后应加上适当的介词,这时的主语就变成了介词的宾语。
Thewaterintheglassistoohottodrink.
玻璃杯内的水太热了不能喝。(drink是及物动词)
Thehouseistoooldtolivein.这房子太旧了不能住。
(live是不及物动词,其后需接介词in)
2.当主语不是不定式的逻辑宾语,而不定式是及物动词时,动词之后要接宾语。
Thehallistoosmalltoholdsomanystudents.大厅太小了不能容纳这么多学生。
3.动词不定式之前可以带逻辑主语,表示不定式动作的执行者,常用forsb。
Thehouseistooexpensiveforhimtobuy.对他来说这房子太贵了,买不起。
4.如果在too之前加上not,该结构就不再有否定意义。
Chineseisnottoodifficulttolearn.汉语并不太难学。
5.“too…to...”结构可以与“so...that...”结构及“not...enoughtodosth”互换。
Mybrotheristooyoungtojointhearmy.
=Mybrotherissoyoungthathecan’tjointhearmy.
=Mybrotherisnotoldenoughtojointhearmy.我弟弟太年轻了不能参军。
【拓展】
l)too…nottodosth.意为“太......不会不......”。
Jimwastoonearfortheteachernottoseehim.吉姆近在咫尺,老师不会看不见他。
2)never/nottoo…todosth.意为“永/决不......能......”。
Heisnevertoooldtolearn.活到老,学到老。
3)onlytoo…to…意为“非常,十分,相当”。
Ifyouinviteher,shewillbeonlytoogladtoattend.
如果你邀请她,她会非常乐意参加的。
4)too+ready/glad+todosth意为“太愿意……,太乐于”。
Amyistooreadytohelpothers.
埃米非常乐于帮助别人。
be+adj.+enough+to+v.用法解析及句型转换
动词“be+形容词+enough+动词不定式”结构是初中英语中最常用的句型之一,也是中考考点之一。同学们在学习和使用这个句型时,必须注意这个句型的主语是人还是物,是肯定结构还是否定结构以及与其它句型的相互转换。
一、句型结构
动词“be+形容词+enough+动词不定式”结构的意思是“有足够的……做某事、到了做某事的……了”。句子的主语通常指人。例如:
Andyisgenerousenoughtobuynicepresentsforallofus.
安迪够大方的了,给我们大家买了漂亮的礼物。
Theboyisoldenoughtogotoschool.这个男孩到上学的年龄了。
1)如果句子的主语指物时,必须在动词不定式之前加“介词for+名/代词”作为动词不定式的逻辑主语。例如:
Thequestioniseasyenoughforhimtoanswer.问题够简单的了,他能回答上来。
Theboxislightenoughforhertocarry.这个箱子很轻,她能搬动。
2)该句型的否定结构是在动词be的后面加not,意思是“太……而不……”。例如:
Thelittlegirlisn’toldenoughtogotoschool.那个小女孩没有到上学的年龄。
Theproblemisn’teasyenoughforhimtoworkout.问题太难了,他算不出来。
二、句型转换
A、与too…to…结构
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