五年级下册语文习题课件-15-金色的鱼钩｜人教新课标.pptx

15金色的鱼钩;二、写出下面词语的近义词或反义词。

近义词：照顾—()安顿—()

弥漫—()严厉—()

反义词：干净—()脆弱—()

粗糙—()收敛—()

三、给下面的句子选择正确的描写方法。

A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.外貌描写

1.他抬起头，望着夜色弥漫的草地，好久，才用低沉的声音说……()

2.老班长看到这种情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。

()

3.炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨。()

4.“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”();四、把下面的直接引语改为间接引语。

1.他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”

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2.老班长猛抬起头，支吾着说：“我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……”

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_______________________________________;五、品读句子，再选一选。

1.“我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：‘老班长，你怎么……’”“好像有万根钢针扎着喉管”是因为：()

A.我看着老班长咽下鱼骨头这么艰难，夸张地体现出“我”很不舒服。

B.我明白了老班长把仅有的一点鱼给了我们三个病号吃，自己却用鱼骨充饥，心里难过，喉头哽咽。;2.对在“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”分析正确的一项是()

A.鱼钩被水浸湿后生了许多锈，但还有一点亮光。

B.象征老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的精神永放光芒。

C.鱼钩永远记录着老班长的英雄事迹。

六、如今这枚金色鱼钩陈列在军事博物馆里，请你为它写一段介绍词。

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______________________________________;16桥;三、在括号里填上合适的词语。（略。）

()的水()的木桥()的人们

()的脸()的野马()地呻吟

四、??词填空。

狞笑嘲笑微笑奸笑

1.洪水咆哮着，似乎在()惊慌的人们。死亡在洪水的()声中渐渐逼近。

2.在敌人的()声中，江姐面带()，从容地走上刑场。

先人后己鞠躬尽瘁心潮澎湃

3.读了《桥》这篇课文，我非常感动，此时可以说是()，文中的老汉在关键时刻()，这种行为十分感人。他为人民大众()，犹如一座丰碑，永远留在了人们心中。;五、按要求改写句子。

1.你还算是个党员吗?(改为陈述句)

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2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”(改为转述句)

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3.全村人都过了桥，只剩下他和小伙子。(修改病句)

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4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写句子）

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六、根据课文内容填空。

本文主要写了，他为了，放弃了；