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?他很瘦。他瘦得皮包骨头,瘦高的个儿,细长的脚,看上去活像个衣裳架子,要是身上一丝不挂,大可做骨骼构造学的标本,凡是从他身边经过的人无不惊异地回头看他。小小年纪的他却担起了家庭的重担。
辛弃疾用剑刻下绝世好词。刚正不阿、铁骨铮铮的辛弃疾,将满腔热血和那失意的泪水融合在一起,共同浇铸着“爱国”字剑,然后用这把绝世好剑,刻下流传千古的绝世好词。
一什么是扩展语句?以原句为基础,增加一些必要的成分,使原本简单、概括、抽象的内容变得丰富、具体、形象。简单丰富概括具体抽象形象
二、扩展语句的基本类型(一)丰富句意型(二)情景演绎型(三)续写补写型(四)拓展话题型(五)开放理解型
秋风树叶种子果实
解题技巧:1、首先要确定所提供词语的含义和内在联系。2、接着确定扩展的情景和主题3、突出重点,运用恰当的手法将字数限定在规定范围内。
例1:把“春蚕、画眉、花朵、蜡烛”四个词扩展成一段文字,至少运用一种修辞手法,表达一种感悟或认识。不少于50字.审题:春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;亲爱的朋友,我们能为社会留下了什么呢?
风阳光骆驼哨鸽岁月
风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
把一个结构简单的句子,通过添加修饰成分,或通过添加修辞等手法将其扩展成内容丰富的一句话或一段话。
请扩展语句,让句子逐渐丰满起来。“她笑了”她含着泪笑了。她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑变得更加娇媚。
三、具体方法:1添枝加叶法2巧用修辞手法3多用表现手法
1、添枝加叶法添枝加叶法就是给句子主干分别添加附加成分(定语、状语、补语),使之形象丰富的一种方法。
例1:扩展下面语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。梅花开放了。[当积雪压断枝头的时候],[当冰凌高挂悬崖的时候],[当百花纷谢凋零的时候],梅花[迎着风雪][带着微笑][悄悄地]开放了。
2、巧用修辞手法主要运用修辞手法突出事物某方面的特点,从而使读者具体、形象、生动地感知事物。比喻、比拟、对偶、夸张、排比、借代、设问等
例2扩展语句,使意境更帖切、完美。翠鸟飞走了。荷茎上的那只翠鸟突然贴着水面象箭一样地往远处飞走了。
把一个结构简单的句子,通过添加修饰成分,或通过添加修辞等手法将其扩展成内容丰富的一句话或一段话。
例3根据下面的思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。夏天和冬天,各有各的情趣。夏有夏的草绿花红,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川入海,漫天碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然。
例4:腾空而起的烟火,光彩夺目要求正面描写和侧面描写相结合至少运用两种修辞手法审题:一束束色彩斑斓的焰火冲天而起,绚丽多姿,光彩夺目。有的像天女散花,有的像孔雀开屏,有的像金蛇飞舞……往日璀璨夺目的城市灯火,似乎显得暗淡无光,今夜,人们都把赞美的目光聚焦到了天空。
曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;备受冷遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。十年辛苦,终换得彪炳千秋的文学巨著.这难道不是苦难带给他的人生意义吗?
1、我出生的房子又矮又破,四处漏风,上面漏雨,墙壁和房笆被多年的炊烟熏得漆黑。曾经深刻体会过“饿”这个字的滋味,村子里几乎天天死人,都是饿死的。起初亲人还呜呜哇哇地哭着到村头土地庙里去注销户口,后来就哭不动了。抬到野外去,挖个坑埋掉了事。很多红眼睛的狗在旁边等待着,人一走,就扒开坑吃尸。2、莫言那个时候就已经到了嗜书如命的程度。为了换取别人的书看,莫言就去给别人家推磨,有时候整整推一天的磨才能换来一本书3、1967年莫言上小学五年级,适逢“文革”,被迫辍学;投稿时屡遭退稿4、遭遇文革,被侮辱、被伤害
示例二:贝多芬童年不幸,却不曾破灭人生的梦想,恋人远离,却不曾消逝心中的激情;耳疾侵扰,却不曾磨灭对音乐的执著。即使在最恶劣的环境中,他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗?
例4:请以“秋天的树”为中心词,写一段表现黄叶将落未落时树木的情境。(必须使用拟人比喻的修辞手法)审题:
你用自己的躯干给了叶子一生的家园,你用自己的生命给了叶子一夏的鲜艳,如今,秋天来了,叶子该为你做些什么呢?来报答你这无微不至的关怀也挚爱!让我们在狂风中为你舞蹈,让我们在雷雨中为你歌颂,让我们在泛黄中再次感激你的慷慨,明年我们依旧做你的儿女,簇拥在你的身
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