新人教高中物理暑假衔接讲义 第3讲 运动快慢的描述——速度(解析版).docx

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运动快慢的描述——速度

知识点一、速度

[提出问题]

自行车和汽车都在平直公路上沿同一方向单向行驶,自行车在30min内行驶了8km;汽车在30min内行驶了50km;百米比赛中,运动员甲用时10s,运动员乙用时13.5s.

(1)自行车和汽车哪个运动得快?你是如何进行比较的?

(2)运动员甲和运动员乙哪个跑得快?你是如何进行比较的?

(3)汽车和运动员甲哪个运动得快?你又是如何进行比较的呢?

答案(1)汽车运动得快,相同时间内位移大的跑得快.

(2)运动员甲跑得快,通过相同位移所需时间短的跑得快.

(3)比较两物体单位时间内的位移,可比较两物体运动的快慢

汽车:eq\f(Δx,Δt)=eq\f(50km,30min)=eq\f(50×103m,30×60s)=27.8m/s

运动员甲:eq\f(Δx,Δt)=eq\f(100m,10s)=10m/s,

所以汽车运动得快.

[要点提炼]

1、定义:位移与发生这个位移所用时间的比值.速度是表示物体运动快慢的物理量.

2、公式:v=eq\f(Δx,Δt).其中Δx是位移,不是路程.

说明速度的定义方法是比值定义法.比值定义法是高中常见的一种定义物理量的方法,被定义的物理量不是由其它两个量决定,即不能说v与Δx成正比,与Δt成反比.初中曾学习过ρ=eq\f(m,V)、R=eq\f(U,I)也是用比值定义法定义的.

3、方向:速度是矢量,速度的方向就是物体运动的方向.

注意(1)当比较两个速度是否相同时,既要比较大小是否相等又要比较其方向是否相同.

(2)分析物体的运动速度时不可只关注速度的大小,也要注意确定速度的方向.

[经典例题]

1.(多选)关于速度的定义式,以下叙述正确的是()

A.物体做匀速直线运动时,速度v与物体运动的位移成正比,与运动时间成反比

B.速度v的大小与物体运动的位移和时间都无关

C.此速度定义式适用于任何运动

D.速度是表示物体运动快慢的物理量

【答案】BCD

【详解】AB.v不是由和决定的,它与及无比例关系,A错误,B正确;

C.速度定义式对任何运动都适用,故C正确;D.速度表示物体运动的快慢,D正确.

故选BCD.

2.(2023·全国)某运动员的最快速度可以达到10m/s,某人骑助力车的速度为35km/h。

(1)某同学仅凭所给两个速度的数值能否判断运动员的最快速度与助力车的速度的大小关系?

(2)以上两个速度哪个大?

【答案】(1)不能;(2)运动员的最快速度较大

【详解】(1)仅凭所给两个速度的数值(10和35)不能判断运动员的最快速度与助力车的速度的大小关系,要通过统一单位才能比较。(2)10m/s=36km/h35km/h,所以运动员的最快速度较大。

[变式训练]

1.(2024·天水市田家炳中学高一月考)关于速度的定义式,以下叙述正确的是()

A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移Δx成正比,与运动时间Δt成反比

B.速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关

C.速度大小不变的运动是匀速直线运动

D.v1=2m/s、v2=-3m/s,因为2-3,所以v1v2

【答案】B

【详解】AB、是计算速度的定义式,只说明速度可用位移Δx除以时间Δt来获得,并不是说v与Δx成正比,与Δt成反比,故A错误,B正确.C、匀速直线运动是速度大小和方向都不变的运动,故C错误.D、速度是矢量,正、负号表示方向,绝对值表示大小,故D错误.故选B.

2.(多选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则()

A.乙质点的速率大于甲质点的速率

B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度

C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向

D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲、乙两质点相距60m

【答案】ACD

【详解】

ABC.因为速度是矢量,其正负号表示物体的运动方向,速率是标量,在匀速直线运动中,速度的大小等于速率,则乙质点的速率大于甲质点的速率,选项A、C正确,B错误;

D.甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动,10s内从同一点分别前进了20m和40m,故此时两者相距60m,选项D正确。

故选ACD。

知识点二、平均速度和瞬时速度

[提出问题]

某同学百米比赛用时12s,前2s内的位移为12m,第2个2s内位移为14m,第3个2s内位移为16m,第4个2s内位移为19m,第5个2s内位移为20m,第6个2s内位移为19m.

(1)计算上述6个时间间隔内的平均速度,并说明哪段时间运动得最快?8s末的速度一定等于12s末的速度吗?

(2)通过以上数据,你能知道这个同学的“起跑速度”、“冲刺速度

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